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Comedero de pájaros - Contenido educativo

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Subido el 15 de abril de 2020 por Carolina B.

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Bueno, pues vamos a hacer nuestra segunda actividad. Vamos a crear un comedero de pájaros para que, ya que no podemos salir al parque a observar la naturaleza, la naturaleza venga a nosotros. 00:00:01
Este comedero de pájaros, si nos sale bien, lo vamos a rellenar de migas de pan o si tenéis semillas o pipas o algo parecido y lo vamos a colgar en alguna parte en el exterior de nuestra casa, balcón, terraza, en la ventana de nuestro cuarto, en algún sitio que mamá y papá consideren oportuno, que está bien. 00:00:11
y lo vamos a colgar ahí para ver si vienen pájaros vecinos nuestros a comer a nuestro comedero 00:00:30
y así poder observar sus características más de cerca. 00:00:36
Esas características que hemos aprendido en el vídeo anterior. 00:00:40
Os tendréis que fijar muy bien en sus alas, sus patas, las plumas, el pico... 00:00:43
Bueno, venga, vamos allá. 00:00:48
Para ello vais a necesitar dos bricks de zumo, leche de avena o leche normal, lo que queráis. 00:00:49
Dos bricks de esas bebidas que tenemos por casa. 00:00:56
Bueno, por supuesto decir que los bricks tienen que estar limpitos, bien aclarados por dentro, los dejáis secar, que queden limpitos 00:00:58
Bueno, el primer brick, yo he elegido este de zumo de naranja, va a servir para hacer la caja, el comedero propiamente dicho, el que vamos a colgar, así, ¿vale? 00:01:06
El otro brick lo vamos a utilizar para cortar piezas y hacer algunos detalles en nuestro comedero 00:01:14
Por ejemplo, a mí se me ha ocurrido ponerle, cuando lo vayamos a colgar así, ponerle aquí un tejadito y en este lado otro tejadito 00:01:20
para que tengan como una especie de protección 00:01:27
aquí donde he dibujado este rectángulo 00:01:31
va a ser la entrada donde yo voy a poner las migas de pan 00:01:33
porque no tengo pipas ni semillas ni nada 00:01:36
y aquí donde he hecho este circulito 00:01:38
es donde voy a meter el palo 00:01:40
vosotros si tenéis algún palo fenomenal 00:01:43
si no, una brocheta de madera 00:01:45
o si no, algo de plástico, cualquier cosa 00:01:47
una varilla de la de los zapatos 00:01:50
o un palo de comida china también puede ser 00:01:51
cualquier cosa que sirva para que el pájaro 00:01:53
se pueda apoyar y coper, ¿vale? 00:01:56
Tiene que tener abertura por los dos lados, por aquí y por aquí. 00:01:59
Yo he utilizado un poquito una regla para hacer las dos aberturas iguales, ¿vale? 00:02:04
Vosotros podéis hacerlo como queráis, pero bueno, siempre os recomiendo que quede más o menos en el mismo lugar, ¿vale? 00:02:09
Venga, pues una vez que lo tenemos dibujado, habrá que recortar. 00:02:16
Para esta primera parte tenéis que pedir ayuda a papá, mamá o algún hermano mayor, 00:02:20
porque el cúter es muy peligroso 00:02:24
doy fe porque ya me corté 00:02:26
antes de que nos fuésemos a casa 00:02:28
ya me corté yo, me hice un buen 00:02:30
un buen tajo, así que hay que 00:02:32
pedirle ayuda a papá y mamá para que os hagan 00:02:34
esta primera parte, nada, simplemente es 00:02:36
hacer un pequeño corte 00:02:38
y vosotros ya 00:02:40
una vez que tenéis el corte hecho 00:02:42
podéis meter las tijeras 00:02:43
¿vale? 00:02:45
y recortarlo ya tranquilamente 00:02:48
así 00:02:50
Ya sabéis, el cúter, papá y mamá 00:02:51
La verdad que se hace más rápido con el cúter que con las tijeras 00:03:00
Pero como esto corta muchísimo y somos pequeños 00:03:07
No nos vamos a arriesgar 00:03:11
Vamos a dejar que esta parte nos la hagan papá y mamá 00:03:14
¿Veis? 00:03:18
Uno, ya tenemos aquí un orificio para que podamos depositar ahí las semillas 00:03:20
O el pan 00:03:25
Y ahora vamos a por el otro lado 00:03:26
Lo mismo. Y ahora vamos a hacer el agujero ahí y ahí. 00:03:27
Y yo voy a poner este palillo de comida china, lo voy a atravesar y así se van a poder apoyar los pájaros. 00:03:50
Bueno, le he echado un poquito de silicona caliente aquí donde el palillo de comida china, 00:04:24
donde van a apoyarse los pájaros para que no se mueva, ¿vale? 00:04:29
No es necesario, si lo hacéis muy ajustadito no es necesario, pero bueno, yo por si acaso, como sé que muchos de vosotros tenéis la pistola de silicona, pues si lo podéis hacer mejor. 00:04:32
El tapón del bote lo voy a dejar puesto, ahora veréis para qué, ¿vale? Y luego he cogido el tapón de este otro bote, que no lo voy a utilizar para nada, y ahora veréis. 00:04:41
Bueno, teníamos el otro brick, ¿verdad? 00:04:49
Y lo teníamos así 00:04:52
Yo le había hecho dos líneas 00:04:53
Y he cortado más o menos, también utilizando una regla 00:04:57
Dos rectángulos más o menos iguales 00:05:00
¿Para qué va a ser esto? 00:05:03
Pues mirad, estos dos rectángulos van a ser para hacer aquí 00:05:04
Una especie de tejadito 00:05:08
Y así el comedero tiene forma de casita 00:05:12
¿Lo veis? 00:05:16
¿Veis? 00:05:20
Y para que quede a la misma altura 00:05:20
Porque veis, aquí está el tapón 00:05:22
Se va a pegar muy bien así 00:05:24
Y aquí no, le falta, ¿verdad? 00:05:26
Pues ¿qué voy a hacer? 00:05:28
El tapón que tenía de la otra botella 00:05:29
Del otro brick, lo voy a pegar aquí 00:05:31
Y así voy a poder poner 00:05:33
A la misma altura 00:05:35
El tejadito 00:05:36
¿Lo veis? Así 00:05:39
¿Vale? Pues venga, vamos a hacer esto 00:05:41
Para esto sí que es mejor 00:05:44
Utilizar un poquito de silicona caliente 00:05:45
Pues vamos allá 00:05:48
Bueno, yo no tenía lana, no tenía cuerdas 00:05:48
Así que he encontrado estas dos cintas ahí en el cesto de la costura 00:06:42
Y es lo que le he metido 00:06:46
Pero veis, es mejor ponerlas antes que poner el tejadito, ¿vale? 00:06:47
Porque si no, luego ya no tenéis espacio para maniobrar con los dedos 00:06:52
El agujerito este os lo ha hecho papá y mamá 00:06:55
Pero vosotros podéis con la ayuda de un lápiz 00:06:57
meter la cuerda, el hilo, la cinta 00:07:00
lo que encontréis para colgarlo 00:07:03
y ahora ya sí, vamos a colocar la otra parte 00:07:05
del tejado 00:07:07
en su sitio, ahora que ya hemos 00:07:08
colocado nuestras cintas 00:07:11
así que vamos allá 00:07:13
veis, así queda 00:07:14
la casita 00:07:46
para el comedero 00:07:46
aquí se apoyan, veis el tejadito 00:07:49
Por aquí, por aquí 00:07:51
Ahí dentro vamos a echar la comida 00:07:54
Con las cintas lo vamos a sujetar 00:07:58
Y vamos a poder observar a nuestros pajarillos 00:08:01
Ya os digo, si queréis, para que no quede así zumo tal 00:08:04
Podéis vosotros pintarla y decorarla como más os guste 00:08:07
¿Vale? 00:08:11
Cuando terminéis de hacer el comedor de pájaros 00:08:12
Ya sabéis, fotos 00:08:14
Fotos de cuando lo habéis hecho 00:08:15
De las diferentes partes del experimento, del trabajo 00:08:18
Fotos de cómo ha quedado 00:08:21
Fotos de dónde está colgado 00:08:23
Y ya sabéis, me las mandáis al correo electrónico 00:08:25
¿Vale? 00:08:29
Luego no os olvidéis de hacer la pequeña ficha 00:08:29
De la manualidad, ¿vale? 00:08:33
Que hay que rellenarla también 00:08:35
Y lo mismo, me hacéis una foto a la ficha 00:08:36
Y a mi correo electrónico 00:08:38
Carolina.blanca.educa.madrid.org 00:08:39
Venga, a pasar un buen rato 00:08:47
Ahora estoy echando ahí nuestro comedero 00:08:48
Mejor si tenéis pipas 00:08:50
Se las deis también un poquito abiertas 00:08:53
Vamos a ver si echamos así tal cual 00:08:57
Bueno, como veis 00:09:00
Ya lo he rellenado de comida 00:09:02
Yo le he echado pan 00:09:04
Pero insisto, mejor pipas 00:09:05
O otras semillas, ¿vale? 00:09:08
Ahora voy a buscar un sitio adecuado 00:09:09
Donde colgarlo fuera 00:09:11
Vosotros lo podéis decorar un poquito mejor 00:09:12
Lo podéis pintar, lo podéis empapelar 00:09:15
Forrar, como queráis 00:09:17
pero veis, así queda nuestro comedero 00:09:18
bueno, pues yo he colocado aquí 00:09:20
mi comedero 00:09:23
vamos a ver si hay suerte y viene algún pajarito 00:09:24
voy a ir mirándolo día tras día 00:09:27
y ya sabéis, si veis algún pajarillo 00:09:29
ahí apoyado 00:09:31
comiendo, en silencio 00:09:33
a observarle, en silencio 00:09:35
chao 00:09:37
Idioma/s:
es
Autor/es:
Carolina Blanca
Subido por:
Carolina B.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
286
Fecha:
15 de abril de 2020 - 21:23
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI JUAN DE LA CIERVA
Duración:
09′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
408.35 MBytes

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