Saltar navegación

Aula Virtual 3º Inglés - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 24 de octubre de 2023 por Carolina H.

7 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

El objetivo de este vídeo es mostrar cómo he realizado mi aula virtual. 00:00:00
Comenzaré de la misma manera que comienzo cada una de las sesiones en las que trabajo 00:00:05
con el aula virtual en clase. 00:00:08
En la barra de Google pongo Aulas virtuales de EDUCA Madrid, indicamos la localidad, seleccionamos 00:00:10
y dentro de la localidad elegimos nuestro centro, el San Sebastián. 00:00:20
De esta manera entramos en el aula virtual del centro y seleccionamos nuestro nivel, 00:00:25
tercero de primaria. 00:00:30
Dentro de tercero de primaria, dentro de las aulas virtuales que tengo, voy a explicar 00:00:31
detenidamente el aula de tercero de inglés. 00:00:39
Antes de empezar con la organización del aula quería mostrar que tengo a todos los 00:00:44
escolares matriculados y a su vez los tengo divididos por aulas por si en algún momento 00:00:51
es necesario mandar alguna actividad o material a una de las clases en particular y así poder 00:00:58
hacerlo de manera sencilla y rápida. 00:01:04
Una vez que os he mostrado cómo están matriculados todos los escolares paso a explicar cómo 00:01:08
tengo dividida el aula. 00:01:14
El aula está dividida en unidades que coinciden con las unidades didácticas que encontramos 00:01:17
en el libro. 00:01:22
Todas las unidades didácticas siguen una misma estructura para que los escolares puedan 00:01:26
encontrar de forma rápida y sencilla lo que buscan en cada momento. 00:01:31
Por ejemplo, entramos en la unidad dos y encontramos primero una carta de presentación a las familias 00:01:36
donde pueden ver el vocabulario, la gramática, las expresiones orales escritas que se van 00:01:43
a trabajar en la unidad antes de comenzar con la misma. 00:01:48
Luego hemos utilizado etiquetas vinculadas a materiales que les pueden servir de ayuda 00:01:53
para el trabajo desde casa. 00:02:02
Este primer bloque está relacionado con el vocabulario, por ejemplo, encuentran las mismas 00:02:04
flascas que nosotros utilizamos en el aula para repasar o los wordcards con los que jugamos 00:02:09
y hacemos actividades en el aula. 00:02:17
También tenemos fichas de ampliación y refuerzo tanto de vocabulario, por ejemplo esta, como 00:02:19
la de gramática. 00:02:26
Además, ponemos a su disposición tanto las historias que hemos estado escuchando en clase 00:02:27
como las canciones y vídeos reales de niños hablando en inglés, que hemos visto también en clase, 00:02:36
y donde ellos pueden volver a escuchar y practicar lo que hemos visto en el aula. 00:02:46
El siguiente apartado es, hemos utilizado, que es una parte de repaso de gramática, 00:02:52
un poco con recursos digitales, que nos lleva a un Simbaloo. 00:02:59
En este Simbaloo, bueno, cada unidad tiene un Simbaloo y están todas las actividades relacionadas 00:03:06
con la unidad que estamos tratando en ese momento. 00:03:14
En este, por ejemplo, tenemos cuatro live worksheets relacionadas con la gramática de la unidad 00:03:17
y luego diferentes juegos, por ejemplo, un wordwork de Deris o Derar, que es la gramática que toca, 00:03:25
o un EducaPlay, elaborados también por mí, en donde se trabaja todo lo que estamos viendo. 00:03:33
Además de todas estas actividades relacionadas con la unidad, también tenemos siempre algunas 00:03:42
que basan contenidos básicos para poder atender a los distintos niveles curriculares que tenemos en el aula. 00:03:50
Una última parte dentro del aula virtual es la parte de evaluación. 00:04:00
En ella tenemos tres actividades diferentes. 00:04:06
Una primera actividad en la que los escolares tienen que mandar la portada de la unidad 00:04:08
y de la que disponen una rúbrica en la que pueden saber exactamente qué se les va a pedir en cada momento. 00:04:14
Otra actividad de evaluación sería una speaking, en la que también disponen de su rúbrica, 00:04:31
en la que saben exactamente lo que se les va a pedir antes de comenzar con ella. 00:04:39
Para terminar, tenemos una última actividad que es el cajud. 00:04:50
En esta actividad los niños, con su enlace y su contraseña, 00:04:56
pueden entrar al cajud para elaborar, para practicar lo que necesiten. 00:05:02
Y eso sería todo en relación al aula virtual de tercero. 00:05:08
Idioma/s:
es
Autor/es:
Carolina Hernández López
Subido por:
Carolina H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
24 de octubre de 2023 - 19:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN SEBASTIAN
Duración:
05′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
32.36 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid