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LMS Aula Virtual educamadrid - Contenido educativo

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Subido el 26 de junio de 2023 por Eva Maria G.

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Recursos en la plataforma educamadrid

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Vamos a enseñaros primero cómo se hace el acceso a la aula virtual que yo he elegido la de EducaMadrid. 00:00:00
A través del usuario vamos a colocar nuestros datos y accedemos a la plataforma. 00:00:04
Buscaremos el grupo, el curso al que pertenecemos y encontraremos los modos. 00:00:15
Para que un alumno pueda acceder antes, el profesor tiene que haber matriculado a esos alumnos. 00:00:20
Vamos a esos métodos de matriculación, nos encontraremos, pues que existen tres métodos en nuestro caso, no dejamos la automatriculación del alumno abierta, sino que hacemos matriculación manual, vamos a ir a matricular usuarios, buscaríamos por medio de estos dos buscadores y matricularíamos al alumno dentro de esas matriculaciones. 00:00:26
Bueno, pues vemos aquí todo el grupo de estudiantes y en este caso, en este grupo, el profesor compañero del mismo ciclo que participa con otros grupos, pues está como profesor sin permiso de edición. 00:00:47
En el módulo he diseñado aquí algunos bloques. Aquí he creado aquellas insignias que me parecen importantes y que fomentan un poco la actividad diaria de cada uno de los alumnos. 00:01:01
El módulo profesional que os muestro está diseñado por secciones 00:01:17
En la primera sección incluyo una encuesta para saber un poquito el porqué los alumnos están aquí 00:01:26
Un cuestionario para que en este módulo sepa de qué partimos y dónde empezamos 00:01:34
Son cosas que se hacen los primeros días de clase 00:01:38
Y un libro con anexos que se va completando conforme va avanzando el curso 00:01:41
para poder facilitar desde dibujos mudos hasta ejercicios de conocimientos de nivel de dónde estamos. 00:01:46
En este caso, utilizo el foro un poco para toda aquella información nueva que se va incluyendo, que ellos opinen de qué les parecen esas cosas que acaban de conocer. 00:02:02
También como preguntas de inicio utilizo el HD5P como de forma introductoria a lo que los alumnos saben o no saben con diferentes formatos de preguntas. 00:02:17
Otros recursos que he utilizado, en este caso el losario, para encontrar todas esas palabras nuevas que aprendemos en el tema 00:02:33
y poco a poco además se puede fomentar la ayuda y la participación de los alumnos. 00:02:42
Algunos otros recursos es añadir esos URL con los cuales los alumnos pueden encontrar diferentes accesos, 00:02:50
en este caso a un cajuz para poderlo realizar directamente desde casa. 00:02:59
También me ha parecido útil utilizar una lección sobre también un tema no tan concreto de la unidad 00:03:05
sino un poco más anexo en el que ellos además pueden comprobar sus conocimientos 00:03:14
una vez que hemos ido viendo un poquito de lo que va la lección acabando con una pregunta tipo test. 00:03:21
Vamos a encontrar otros recursos como son todas las tareas que vamos pidiendo al alumno que realicen 00:03:32
e incluido un poco siempre por temas y según lo que vayamos necesitando 00:03:42
también algunos vídeos que se ven aquí en los archivos, una infografía del tema 00:03:51
para ir introduciendo un poco la unidad, también un Excel Learning 00:03:57
tenemos incluido en el tema del aparato urinario con algunas actividades 00:04:02
que ellos pueden ver y un espacio de ritmo de aprendizaje también relacionado con la misma unidad. 00:04:07
Otro recurso que he utilizado ha sido el wiki, que me ha parecido bastante interesante añadir 00:04:27
en uno de los temas para que ellos participen adjuntando información de este tema que se 00:04:36
desarrolló entre toda la unidad de clase ya que corresponde a un anexo de los temas. 00:04:44
Idioma/s:
es
Autor/es:
Eva Maria Gómez Romero
Subido por:
Eva Maria G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
11
Fecha:
26 de junio de 2023 - 0:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR FPE GONZÁLEZ CAÑADAS
Duración:
04′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
28.05 MBytes

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