Ultimate - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
En el presente vídeo os voy a mostrar de forma sintética una situación de aprendizaje
00:00:00
para cliente primaria en Educación Física basada en el trabajo cooperativo y la clase
00:00:04
invertida para promover el aprendizaje entre iguales y la autonomía de mis alumnos.
00:00:09
Para ello utilizarán los dispositivos del colegio para crear un producto final.
00:00:14
Los equipos cooperativos crearán un mural CAMBA con toda la información que irán recopilando
00:00:19
a lo largo de las diferentes actuaciones, concretamente sobre el deporte alternativo
00:00:23
del Ultimate.
00:00:26
Además, se han tenido en cuenta las pautas del Diseño Universal de Aprendizaje para
00:00:28
garantizar una respuesta más inclusiva en el aula, creando grupos cooperativos y la
00:00:32
utilización de diferentes espacios de trabajo.
00:00:37
La secuenciación didáctica está dividida en cinco fases, en la que habrá diferentes
00:00:41
productos evaluables para llevar a cabo la evaluación continua.
00:00:45
La primera sesión corresponde con la fase motivación, en la que veréis los conocimientos
00:00:51
previos y como actividad desencadenante explorarán los primeros aspectos de este deporte a través
00:00:55
de grupos mediante la lectura de códigos QR que habrá durante toda la situación de
00:01:00
aprendizaje en el aula.
00:01:04
Por último lanzaré la pregunta en nuestro producto final.
00:01:06
¿Conseguiremos ser grandes entrenadores de Ultimate?
00:01:10
En cuanto a la segunda sesión o actuación corresponde con la fase familiarización, donde
00:01:15
a través de un vídeo conoceremos los aspectos básicos del Ultimate, para después de manera
00:01:19
individual familiarizarnos con el Facebook.
00:01:23
Mi actuación será de feedback para que lleguen a la respuesta motriz más aceptada.
00:01:26
Finalizaremos con la enseñanza de las rúbricas para que sepan qué les vamos a evaluar.
00:01:30
En cuanto a la sesión número tres y cuatro corresponde con la fase de acción, comenzando
00:01:37
con una reflexión conjunta de los diferentes lanzamientos y reflexiones y por la explicación
00:01:42
por parte de dos grupos de los aspectos investigados hasta el momento.
00:01:46
A continuación realizarán diferentes actividades jugadas para poner en práctica lo aprendido
00:01:50
hasta el momento.
00:01:54
La actuación cinco corresponde con la fase de equipo.
00:01:55
Entre todos recordarán cuáles son las normas, agrupamientos y técnicas del Ultimate para
00:02:00
ponerlas en prácticas a través de un partido.
00:02:04
Mi labor será realizar preguntas para que recuerden todos los aspectos del Ultimate
00:02:07
y recordarles el espíritu de equipo.
00:02:11
Por último en la sesión seis cada grupo expondrá su mural, mientras el resto de grupos
00:02:14
les evalúan a través de una rúbrica que ya conocían.
00:02:19
Terminadas todas las exposiciones, cada alumno con una tablet realizará las autovaluaciones
00:02:24
a través de diferentes tareas interactivas como cajú, ficha interactiva, un vídeo de
00:02:30
la Mediateca de Educamadrid y un mapa mental.
00:02:34
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Laura Benito
- Subido por:
- Laura B.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 24 de agosto de 2023 - 17:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI RAMON MARIA DEL VALLE INCLAN
- Duración:
- 02′ 40″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 347.72 MBytes