Saltar navegación

Ultimate - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 24 de agosto de 2023 por Laura B.

6 visualizaciones

Descargar la transcripción

En el presente vídeo os voy a mostrar de forma sintética una situación de aprendizaje 00:00:00
para cliente primaria en Educación Física basada en el trabajo cooperativo y la clase 00:00:04
invertida para promover el aprendizaje entre iguales y la autonomía de mis alumnos. 00:00:09
Para ello utilizarán los dispositivos del colegio para crear un producto final. 00:00:14
Los equipos cooperativos crearán un mural CAMBA con toda la información que irán recopilando 00:00:19
a lo largo de las diferentes actuaciones, concretamente sobre el deporte alternativo 00:00:23
del Ultimate. 00:00:26
Además, se han tenido en cuenta las pautas del Diseño Universal de Aprendizaje para 00:00:28
garantizar una respuesta más inclusiva en el aula, creando grupos cooperativos y la 00:00:32
utilización de diferentes espacios de trabajo. 00:00:37
La secuenciación didáctica está dividida en cinco fases, en la que habrá diferentes 00:00:41
productos evaluables para llevar a cabo la evaluación continua. 00:00:45
La primera sesión corresponde con la fase motivación, en la que veréis los conocimientos 00:00:51
previos y como actividad desencadenante explorarán los primeros aspectos de este deporte a través 00:00:55
de grupos mediante la lectura de códigos QR que habrá durante toda la situación de 00:01:00
aprendizaje en el aula. 00:01:04
Por último lanzaré la pregunta en nuestro producto final. 00:01:06
¿Conseguiremos ser grandes entrenadores de Ultimate? 00:01:10
En cuanto a la segunda sesión o actuación corresponde con la fase familiarización, donde 00:01:15
a través de un vídeo conoceremos los aspectos básicos del Ultimate, para después de manera 00:01:19
individual familiarizarnos con el Facebook. 00:01:23
Mi actuación será de feedback para que lleguen a la respuesta motriz más aceptada. 00:01:26
Finalizaremos con la enseñanza de las rúbricas para que sepan qué les vamos a evaluar. 00:01:30
En cuanto a la sesión número tres y cuatro corresponde con la fase de acción, comenzando 00:01:37
con una reflexión conjunta de los diferentes lanzamientos y reflexiones y por la explicación 00:01:42
por parte de dos grupos de los aspectos investigados hasta el momento. 00:01:46
A continuación realizarán diferentes actividades jugadas para poner en práctica lo aprendido 00:01:50
hasta el momento. 00:01:54
La actuación cinco corresponde con la fase de equipo. 00:01:55
Entre todos recordarán cuáles son las normas, agrupamientos y técnicas del Ultimate para 00:02:00
ponerlas en prácticas a través de un partido. 00:02:04
Mi labor será realizar preguntas para que recuerden todos los aspectos del Ultimate 00:02:07
y recordarles el espíritu de equipo. 00:02:11
Por último en la sesión seis cada grupo expondrá su mural, mientras el resto de grupos 00:02:14
les evalúan a través de una rúbrica que ya conocían. 00:02:19
Terminadas todas las exposiciones, cada alumno con una tablet realizará las autovaluaciones 00:02:24
a través de diferentes tareas interactivas como cajú, ficha interactiva, un vídeo de 00:02:30
la Mediateca de Educamadrid y un mapa mental. 00:02:34
Idioma/s:
es
Autor/es:
Laura Benito
Subido por:
Laura B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
24 de agosto de 2023 - 17:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI RAMON MARIA DEL VALLE INCLAN
Duración:
02′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
347.72 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid