La casa de Bernarda Alba - Contenido educativo
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6ºC de Educación Primaria
Curso 2021/22
Curso 2021/22
Bueno, buenos días a todos y todas. Un placer volver a veros por aquí, por el coño, en una actividad como esta tan bonita para todos, la muestra de teatro final del taller de Sexto, y poder recuperar también la normalidad, algo súper bueno para todos.
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estamos ahí para ver aquí
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al grupo de Sexto C
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que han estado trabajando
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la obra de la casa de Bernardo Alba
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con su profesora Paloma
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de la compañía de Sarsante Teatro
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y nada, esperamos que os guste
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que disfruten mucho los niños y niñas haciéndola
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y que disfrutéis también
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lo que sí os voy a pedir es
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con el tema de los móviles
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que estéis tranquilos que vamos a grabar toda la obra
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y luego la vamos a compartir
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por si queréis hacer alguna foto
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por favor sin flash
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los teléfonos apagados
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y que sepáis que nosotros la vamos a grabar
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y la vamos a compartir
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si queréis
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muchas gracias
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que disfrutéis
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Quisiera que no comas, quisiera que todas las morías somos de hambre.
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Me han denominado, pero se fastidia. Le ha abierto la boca y ha dicho ahí.
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¡Ven, ven, ven!
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Si no ves la ciencia, esa piscina es amarratada.
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¡Sangre en las manos! ¡Tengo que fregarlo todo!
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Y gana de todo lo que le rodea. Es capaz de sentarse encima de tu corazón
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y ver cómo te mueres durante una hora sin que se le quite esa sonrisa fría.
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¡Ella!
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La masa se haga.
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Ella, la más decente
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Ella, la más alta
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Pues descanso, ganó su pobre marido
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Listo señora, ya está todo
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Tengo mucho que darle a la... ¡Angustia! ¡Vamos a comer ya!
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¿Qué es esto?
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Cualquier motivo que tengas, no se opusa para llevar tarde a la cena.
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¿Tú no estás bebiendo a nadie?
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Anoche mamá confirmó lo que escuchamos el otro día, cuando 12 de la criada estaban hablando escondidas en la cocina.
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Ya saben, ¿no? Sobre el supuesto matrimonio de Angustias y Pepe el Romano.
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¿Qué les pareció la noticia?
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Me alegro por ella. Es un buen hombre.
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Angustias tiene derecho a vivir su vida, pero si se da, se consigue a todo estado.
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Ah, ah, Pepe no es joven y simpático, y Angustia no.
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Además, todos sabemos que solo lo quiere por el dinero de la herencia.
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Yo me alegraría si la quisiese por amor, pero me apena decir que Adela tiene razón.
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Angustia es esta vieja y es la menos agraciada de las otras.
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No penséis de esa manera. A veces la suerte está al lado de quien uno menos espera.
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Martirio, yo sí creo que Adela y Magdalena tienen razón.
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No es mucha coincidencia que se muera nuestro padre y llegue Pepe el Romano.
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¡Gracias!
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Y la mente va a ser nuestro atentado.
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¿Tú encendiste la luz y saliste al barco para que te viera?
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Siempre metiendo tus narices donde no te importa.
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Pues sí, hago lo que quiero con mi vida.
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No le hagas eso a tu hermana.
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¿Cómo puede ser tan egoísta, delegarse y petarla?
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¿Quién está consciente de delegarse cuando ella muera?
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Mira, te lo explico por si se ha botado la vida.
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Cuando realmente me dices que esté hasta su muerte para gastarme con Pepe,
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te lo harías muy tarde.
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Cuidado, te estás creando tu propio infierno, muchachita.
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Adela, eres una mal nacida.
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Has desangrado a la familia.
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Llegó el fin de tu reinado. Crea que serías como mis hermanas. Nunca desearía estar como ellas. Esto es lo que hago con el bastón de la dominadora.
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Adela, lo que soy tú que es puro arena. ¡Calle ya!
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No me callo, Magdalena. A muchos deben saber que soy la mujer de Pepe. Desde la segunda vez que piso esta casa, fijo sus ojos en mí.
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Madre, pásame las profetas. Me voy a disparar.
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No me suaves. No dejaré que salgan con vías desgraciadas.
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¡No podrás conmigo!
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¡No, sucia! ¡Ale!
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Dejen de llorar. Si queréis desaguar, es el romano.
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Silencio, dicho silencio.
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Música
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Verde que te quiero verde, verde viento, verde barca, verde ramas
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El barco sobre la mar y el caballo en la montaña.
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Con la sombra en la cintura, ella sueña en su baranda.
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Verde carne, verde, verde.
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Con ojos de fría plata, verde que te quiero verde.
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Bajo la luna gitana, las cosas la están mirando y ella no puede mirarlas.
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Verde que te quiero escarcha, verde sombra.
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La hiela flota su viento de sus ramas y el monte eliza sus puntitas a las plantillas.
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Ella sigue a su venada, verde y carne, pero verde, señalada en el mar.
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Quiero llorar, mi pequeña, y te lo digo, para que tú me quieras y me llores en un anochecer de risueñores, con un puñal, un beso y contigo.
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Quiero matar el único testigo para el asesinato de mis flores y convertir mi llanto y mis sudores en eterno montón de duro trigo.
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Que no se acabe nunca la madeja del te quiero que quieres.
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Siempre ardida con decrépito sol y luna vieja,
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que lo que no metes y no te pidas será para la muerte
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que no deja ni sombra por la carne estremecida.
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Esta luz, este fuego que devora, este paisaje gris que me rodea,
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este dolor por una sola idea, esta angustia del cielo, mundo y oro.
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Este llanto de sangre que de patalinas impulso y alubrí catea,
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este peso del mar que me golpea, esta lacra amplia por mi pecho mío.
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Son guismanas de amor, cama de herido, donde sin sueño, sueño tu presencia,
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entre las lunas de mi pecho mío.
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Y aunque busco la cumbre de la prudencia, me da tu corazón valle tendido,
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con ciputa y pasión de amarga ciencia.
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Hay cuatro espejos donde juega tu ojo, hay un consejo, hay una muerte para piano que pinta de luz.
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Hay vestidos para los pecados, hay fiestas y naves pasadas, estas, estas.
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Bueno, bravo.
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Nada, soy Paloma, la profesora de teatro.
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Más que nada quiero preguntarles a ellos y a ellas, ¿qué tal? ¿Cómo habéis sentido?
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Bien.
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¿Bien?
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¿Estáis nerviosos y nerviosas?
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Sí.
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¿Y qué tal? ¿Cómo lo habéis notado?
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Bien.
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¿Qué tal ha salido?
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Bien.
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¿Bien o muy bien?
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Muy bien.
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¿Ha salido muy bien?
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Bien.
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Bueno, era todo un reto hacer Bernarda Alba en una clase donde hay más chicos que chicas,
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pero me parece muy interesante también que puedan cambiar de personaje,
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porque al final si se quedan con un mismo personaje toda la obra, solo pueden mostrar eso.
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Sin embargo, si pueden cambiar de uno a otro, pueden mostrar y trabajar diferentes personalidades,
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diferentes escenas
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y se ve así su versatilidad también
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pueden jugar de diferentes formas
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y es algo muy complejo
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además de que hemos hecho escenas simultáneas
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donde el mismo personaje
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eran tres personas a la vez
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o sea, rozan
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un nivelazo profesional que no os lo podéis ni imaginar
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y han hecho cosas
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muy complejas
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pero muy complejas, parece que no
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pero han sido muchísimas horas
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de peleas
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y de vamos a ensayar otra vez
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y a repasar y demás
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y la verdad es que
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con un grupo tan grande en un espacio tan pequeño
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yo creo que
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han hecho maravillas
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y que el mensaje de Bernarda Alba
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que es verdad que hemos adaptado la obra
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yo creo que lo han plasmado
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y han hecho honor a Federico
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y nada, un aplauso fuerte
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para ellos y para ellas, que os quiero mucho
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y que muy bien
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Gracias por asistir hoy. Ahora os voy a invitar a venir conmigo a la clase, así los que no la conozcáis, pues ya sabéis cómo es nuestra clase, cómo ha sido nuestra clase de sexto, porque os quería hacer una pequeña presentación, un vídeo sorpresa que les hemos hecho a los chicos, pues que lo veamos todos juntos. Así que nada, ¡vamos para la clase!
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Juan José Bueso
- Subido por:
- Jestudios cp cristobalcolon madrid
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 110
- Fecha:
- 13 de junio de 2022 - 0:28
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CRISTOBAL COLON
- Duración:
- 22′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 797.32 MBytes