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Ponencia Diego La tierra - Contenido educativo

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Subido el 8 de junio de 2023 por Amalia M.

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Puedes empezar. ¿Por qué hemos dicho, Diego, que hoy es un día importante? 00:00:03
Porque Diego va a presentar la tierra. 00:00:07
Porque Diego va a presentar la tierra. Venga, quítala un poquito. 00:00:11
¿Te ayuda? 00:00:16
¿Sí? 00:00:18
La voy a quitar. 00:00:19
A ver. 00:00:20
La vamos a guardar porque el otro día la necesitamos. 00:00:23
A ver, a ver. 00:00:27
Pero, Diego, ¿quién ha hecho esto? 00:00:30
Tu solito lo enseñaste. Mira lo que ha preparado Diego. Diego, ¿lo has preparado tu solito? 00:00:32
¿Alguien te ha ayudado un poco? Vamos a ponerlo aquí. Diego nos va a ir explicando todo lo 00:00:51
que ha aprendido y lo que ha investigado para su ponencia. ¿Estás preparado, Diego? Pues 00:01:04
puedes empezar cuando tú quieras. Venga, a ver, cuéntanos, ¿qué hay ahí? La Tierra 00:01:11
es el tercer planeta. ¿Es el tercer planeta? ¿Y eso qué quiere decir? ¿Está cerca de 00:01:18
qué? El tercer planeta más cerca de... ¡Del Sol! ¡Del Sol! Fenomenal. Venga, sigue. 00:01:24
Y es un gran imán. ¿Y por qué has pegado eso ahí? Es un gran... Imán. Es un gran 00:01:35
imán. La Tierra, chicos, es el tercer planeta y es un gran imán. Fenomenal. ¿Qué más? 00:01:45
Y es azul 00:01:50
Es de color azul 00:01:52
Y hay una luna 00:01:54
Escuchamos, hay una 00:01:56
Luna 00:01:58
Una luna, ¿eh? 00:01:59
Y el que pisó la luna era 00:02:02
¿Qué más, Diego? 00:02:04
¿Qué es? 00:02:11
Azul, verde y amarillo 00:02:18
¿Y sabes por qué es de esos colores? 00:02:19
¿Sí o no? ¿Sabes por qué es azul? 00:02:24
Vale 00:02:26
Porque, vale, luego lo investigamos juntos, ¿vale? 00:02:28
Fenomenal, muy bien 00:02:32
Azul, verde 00:02:33
¿Y qué más has dicho? 00:02:34
Diego, azul, verde y 00:02:37
Amarillo 00:02:39
Fenomenal 00:02:40
Tiene una luna, es un gran imán 00:02:41
¿Vale? ¿Qué más cositas? 00:02:45
Y está Armstrong 00:02:48
Y está Armstrong 00:02:49
Que fue el primer astronauta 00:02:50
Que pisó la luna 00:02:52
Pero mira, has puesto ahí una foto de Armstrong 00:02:54
¿No? 00:02:57
Enseñale a los amigos 00:03:00
¿Cuáles? 00:03:01
Enseñale, enseñale con el dedito 00:03:01
¿Cuál es, Diego? 00:03:04
¿Dónde está Armstrong? Ahí en la cartulina 00:03:06
En la luna 00:03:08
Sí, pero enséñalo con el dedito, para que lo vean 00:03:09
Ahí, muy bien 00:03:12
¿Y qué lleva Armstrong? 00:03:15
Un traje 00:03:17
Sí, pero vamos a dejarle a Diego que nos lo cuente, ¿vale? 00:03:18
¿Qué lleva? 00:03:20
Un traje de estrellita 00:03:23
Muy bien, en la cabeza lleva 00:03:24
Un casco 00:03:26
El casco 00:03:28
En la mochila, los cuartos. 00:03:29
Muy bien. ¿Y en la mochila qué lleva? 00:03:32
Oxígeno. 00:03:36
Oxígeno para poder respirar. Y agua. Vale, fenomenal. 00:03:37
Muy bien, Diego. ¿Más cositas? 00:03:41
¿Qué más? 00:03:45
Que llevo estos tres. 00:03:47
Mirad, chicos. Diego ha puesto, de hecho ha puesto tres números de tal. 00:03:54
¿Este cuál es, Diego? 00:03:58
Uno. 00:04:00
Uno. 00:04:01
Dos. 00:04:01
Tres. 00:04:02
Muy bien. ¿Y este tres quién lo ha hecho? 00:04:02
Yo. 00:04:05
Ahora, chicos, que bien le sale a Diego el 3. 00:04:05
¿Y por qué has puesto el 3? 00:04:08
Porque es el tercer planeta de la Tierra. 00:04:10
Porque la Tierra es el tercer planeta. 00:04:13
Ha puesto una flecha hasta la Tierra. 00:04:15
¿Por qué letra empieza Tierra? 00:04:18
Tierra por la T. Ahora Diego lo va a escribir si quiere, ¿vale? 00:04:20
¿Y el 2 cuál es? 00:04:27
¡Uy! 00:04:32
¡Venus! 00:04:33
¡Venus! 00:04:34
¿Y el 1? 00:04:35
Mercurio. 00:04:37
Mercurio. 00:04:38
Mercurio es el 1. 00:04:39
Venus, 2. 00:04:41
Tierra, 3. 00:04:43
Igual que nos lo ha dicho Diego. 00:04:45
Y Marte es el 4. 00:04:46
Y Marte, 4. 00:04:48
Vale. Julia, ¿qué más cositas? ¿Qué más cositas, Diego? ¿Alguna cosita más nos quieres contar? 00:04:50
Hay nueve planetas. 00:04:59
Hay nueve planetas. ¿Tú sabes los nombres? 00:05:00
No, los ocho. 00:05:03
Hay ocho, pero hay arriba y nueve. 00:05:05
Hay arriba y nueve. ¿Por qué había nueve? 00:05:07
¿Por qué? 00:05:10
Muy bien, Darío. 00:05:18
Era Plutón. 00:05:18
¿Estaba con Plutón, Diego? 00:05:19
Que no era Plutón. 00:05:23
Diego, Diego, Diego. 00:05:24
que los científicos al principio decían 00:05:25
que no es un planeta 00:05:30
y luego dijeron 00:05:34
si es un planeta 00:05:36
entonces ahora 00:05:38
es que a veces investigan algunas cosas 00:05:39
y luego piensan que al final no 00:05:44
que se habían equivocado 00:05:46
eso es, antes eran ocho y ahora son nueve 00:05:47
muy bien, Diego, ¿nos quieres contar unas cositas? 00:05:51
¿no? 00:05:54
¿quién vive en la Tierra, Diego? 00:05:54
Nosotros 00:05:55
Nosotros vivimos en el planeta Tierra, Lucía 00:06:00
¿Y qué más cositas? 00:06:03
¿Alguien le quiere hacer alguna pregunta, Diego? 00:06:06
¿Qué? 00:06:08
¿Qué? 00:06:11
¿Se parece un poco a ella, Deika? 00:06:14
¿Por qué? ¿Por el traje, a lo mejor? 00:06:20
No, porque 00:06:22
el traje ha hecho como la hija 00:06:23
Porque está atado como la hija, ¿vale? 00:06:25
¿Alguien le quiere preguntar algo más a Diego? 00:06:27
Lo que Armstrong dijo antes es un gran paso para la humanidad. 00:06:29
¡Olé! 00:06:43
Mirad, Fede ha dicho lo que dijo Armstrong cuando puso la bandera cuando llegó a la luna, 00:06:44
que dijo, este es un pequeño paso para el hombre y un gran paso para la humanidad. 00:06:49
Muy bien, Fede. 00:06:55
¡Ay! 00:06:56
Que ya se ha visto todo. 00:06:58
Ya hemos visto todo, vale. 00:07:10
Oye, yo tengo una pregunta para Diego. 00:07:12
Diego, ¿qué has puesto aquí? 00:07:14
Letra. 00:07:19
Sí, ¿sabes qué pones? 00:07:20
Luna. 00:07:21
La. 00:07:22
Luna. 00:07:23
Tierra. 00:07:24
La tierra. 00:07:25
¿Cómo has puesto estas letras? 00:07:26
¿Cómo las has puesto? 00:07:30
Bien. 00:07:34
¿Con sellos, a lo mejor? 00:07:35
Sí, fenomenal. 00:07:37
¿Y aquí qué has puesto? 00:07:39
Mi nombre. 00:07:40
Tu nombre, Diego. 00:07:41
Y aquí ha puesto fenomenal los colores de la Tierra, que son blu, blanco, azul, marrón, verde. 00:07:42
¿Y aquí qué has puesto? 00:07:59
Luna. 00:08:01
Luna, mirad, igual que aquí, que empieza a borrar el fenomenal. 00:08:02
¿Diego, nos quieres contar algo más? 00:08:06
¿No? Vale. 00:08:10
Río 00:08:11
Es que la Tierra pesa 500 00:08:12
500 pesa la Tierra 00:08:18
Luego investigamos a ver cuánto pesa la Tierra 00:08:19
Álvaro 00:08:21
Que 00:08:23
Que 00:08:23
Dijo 00:08:26
Que 00:08:27
Astrón 00:08:28
Astrón cuando llegó a la Luna 00:08:30
Puso 00:08:33
Puso 00:08:33
Una huella para que se invalqueza 00:08:34
Puso una huella 00:08:37
Y que 00:08:38
A ver si Diego lo sabe 00:08:39
Vamos a ver, Diego, ¿te acuerdas qué bandera puso Armstrong cuando llegó a la luna? 00:08:40
Está en el ojo. 00:08:45
Va, levantate si quieres para preguntárselo. 00:08:47
¿Qué es, Diego? 00:08:54
Un imán. 00:08:56
¿Un imán? ¿Y qué le has pegado al imán? 00:08:57
¿Un clip? 00:09:01
Enseñale a los amigos cómo pega. 00:09:03
Despégalo y lo vuelves a pegar. 00:09:05
Yo sé cómo se pega. 00:09:07
¿Se pega, Diego? 00:09:10
Sí. 00:09:11
¿Te parece que luego le dejemos a los amigos que lo vayan viendo ellos también? 00:09:12
Oye, a ver si Diego se acuerda. 00:09:15
Diego, ¿tú te acuerdas dónde habíamos pegado nosotros imanes? 00:09:18
¿Dónde? 00:09:23
¿Te acuerdas? 00:09:23
En unas piedras chiquititas que eran... 00:09:24
Meteoritos. 00:09:27
Meteoritos. 00:09:29
Y dijimos que si se pegaba... 00:09:30
No eran meteoritos. 00:09:32
Sí que era un meteorito. 00:09:33
Pero el grande no pegaba. 00:09:34
El grande no pegaba. 00:09:36
¿Y entonces qué descubrimos? 00:09:38
Que no era un meteorito. 00:09:39
Que no era un meteorito. 00:09:41
Muy bien, Diego, dime. 00:09:43
Cuando pesa tanto, es a... 00:09:44
Diego, ¿cómo has pegado ahí las fotos? 00:09:47
Yo solito. 00:09:52
¿Tú solito con qué? 00:09:53
Con pegamento. 00:09:55
¿Con pegamento? 00:09:57
Sí. 00:09:58
¿Y dónde las habéis impreso? 00:09:59
¿Quién las ha sacado las fotos? 00:10:02
Mamá. 00:10:05
Mamá. 00:10:05
¿Y las elegiste tú también con mamá? 00:10:06
Sí. 00:10:08
Fenomenal. 00:10:09
Chicos, yo creo que Diego lo ha hecho muy, muy bien, ¿no? 00:10:10
Le damos un aplauso fuerte, fuerte, fuerte. 00:10:12
¡Bravo, Ezeboa! ¡Que eres un mayor! 00:10:16
Subido por:
Amalia M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
8 de junio de 2023 - 21:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DE ZARAGOZA
Duración:
10′ 24″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1440x1080 píxeles
Tamaño:
707.53 MBytes

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