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Actividad Nearpod 4º PRIMARIA - Contenido educativo
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En el siguiente vídeo podemos ver un ejemplo de cómo llevar al aula una actividad creada con la aplicación Nearpod.
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En el centro de la imagen observaremos cómo participarían los alumnos con sus respectivos dispositivos
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y en la ventana situada en la esquina inferior derecha podremos ver lo que sale en la pantalla del ordenador o tablet del maestro.
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Una vez creada la actividad, se inicia una sesión en vivo y en la pantalla del aula se proyecta el código para unirse.
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En el momento en que los alumnos lo introducen en sus iPads y ponen sus nombres, podemos ver una de las grandes ventajas de esta aplicación.
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El profesor va pasando las diferentes diapositivas, cada una con su actividad, de modo que controla el ritmo de trabajo y va recibiendo feedback en directo.
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En este ejemplo en concreto podemos ver un vídeo de YouTube, que el maestro puede decidir si proyecta en la pizarra digital o en los iPads de cada alumno.
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Un juego de preguntas tipo test, en este caso sobre el vídeo anterior.
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Otro pequeño vídeo, en este caso en los iPads de los alumnos.
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una diapositiva con información sobre el tema,
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una imagen en tres dimensiones con la que los alumnos pueden interactuar,
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un dibujo libre relacionado con el vídeo reproducido previamente,
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y una respuesta abierta.
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Como se puede observar, se trata de una aplicación con una enorme versatilidad
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en la que se pueden integrar una variedad casi infinita de actividades
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y que resulta muy interesante para trabajar cualquier contenido en el aula de una forma muy atractiva.
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- Autor/es:
- Pablo Guitian
- Subido por:
- Cp alfredodistefano madrid
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 74
- Fecha:
- 28 de abril de 2022 - 14:20
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI ALFREDO DI STEFANO
- Duración:
- 01′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 640x360 píxeles
- Tamaño:
- 27.33 MBytes