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Adoptar un músico 3.0. Danza, sueño y pasión (2026)
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Participación del CEIP San Miguel de Navalagamella, en el proyecto Adoptar un músico de la Orquesta Nacional de España.
Y tirorón, tirorón, tirorororón, tirorón, tirorón, tirorón...
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Aunque el proyecto Adoptar un Músico ya ha cumplido 20 años de existencia,
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precisamente ahora hace un año,
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hay un punto de inflexión que es la pandemia, como para tantas cosas.
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En ese momento nosotros tuvimos que adaptar el formato,
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respetando esencialmente la idea del proyecto, respetando la metodología,
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pero tuvimos que hacer lo que en aquel momento pasábamos a llamar Adoptar 3.0.
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Bueno, al principio estás un poco perdido porque no sabes lo que es.
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De hecho, el proyecto se llama Adoptar un músico y me costó entender que los adoptados somos nosotros.
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La cuestión es que el colegio te acoge para intercambiar un poco puntos de vista,
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mostrar un poco lo que hacemos nosotros en nuestro día a día
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e intentar acercar todo lo que conlleva la música, más allá de tocar un instrumento, al área educativa.
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A pesar de que este ha sido un proyecto online, he tenido la gran suerte de poder visitar
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los centros que están en Paracoyo del Jarama y de esa forma poder acercarme a los alumnos.
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Han podido ver los instrumentos, tocarlos y de alguna forma también sentir que la música no es solo para una élite, es para todo el mundo.
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Para mí lo más importante de estos proyectos es la vertiente educativa que tiene
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y que como músicos de una orquesta profesional creo que tenemos cierta responsabilidad en este sentido.
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Nos permite conocer el profesorado de institutos que realizan una labor tremenda educando a niños y, sobre todo, para mí tiene mucha importancia y me gusta mucho hacerlo por lo que comparto con los niños. Para mí los niños son algo sagrado, en el sentido de que tienen todo por descubrir.
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Simplemente el hecho de ir un día al colegio y ver las caras de los niños,
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las ganas que tienen, la ansia con la que te miran, con la que te escuchan,
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al final es muy enriquecedor.
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Además se abre una paleta de recursos que puedes utilizar con ellos tremenda,
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les aportas, ellos te aportan,
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y al final el resumen queda reflejado en lo que estamos haciendo hoy.
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Sueñalo, sueñalo, ¿cuál es el camino?
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Ya lo sé, mírame, yo te ayudaré.
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Suéñalo, suéñalo en la vigaría, ya lo sé, mírame, hazlo realidad.
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No sé, no sé cómo hacerlo, no sé, no sé, yo te enseño.
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No sé, no sé cómo hacerlo
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No sé, no sé, yo te enseño
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Suéñalo, suéñalo, cuál es el camino
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Ya lo sé, mírame, yo te ayudaré
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Soy de luz, soy de luz, divina y real, yo no sé, mírame, es la realidad.
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¿Cuál es el camino?
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No sé, yo te enseño
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Suéñalo, suéñalo
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Cuál es el camino
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Ya lo sé, mírame
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Yo te ayudaré
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Suéñalo, suéñalo
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En la vida real
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Ya lo sé, mírame
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Hasta la vida
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¡Gracias!
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¡Gracias!
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Cada uno hace su voz, pero tocando en ese tambor.
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1, 2, 3 y...
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¡Gracias!
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- Etiquetas:
- Música clásica
- Subido por:
- Alba R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 84
- Fecha:
- 29 de mayo de 2026 - 11:05
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI SAN MIGUEL
- Duración:
- 15′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 3840x2160 píxeles
- Tamaño:
- 1.91
