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USO DEL RECURSO TALLER DEL AULA VIRTUAL DE EDUCAMADRID - Contenido educativo

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Amanda Violeta L.

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Hola, soy Ana Lorenzo Martín y voy a proceder a explicar el contenido digital número 3 00:00:00
que he aportado dentro de las Evidencias Fundamentales Creación del Contenido Digital para el Portafolio 00:00:03
de Competencia Digital Docente. Se trata de una actividad-tarea dentro del aula virtual 00:00:08
de la que soy autora para un curso semipresencial detenido en un nivel B2-2 para la enseñanza 00:00:12
de escuelas oficiales de idioma. En concreto, la tarea que he solicitado, que he pedido 00:00:17
a los alumnos, es un ejercicio que es objeto de examen para la certificación de nivel 00:00:23
B2-2, una mediación escrita. La tarea tenía como objetivo el uso del feedback como herramienta 00:00:27
de aprendizaje y está insertada en una secuencia didáctica en la que se tratan los temas sujetos 00:00:33
de la mediación. Esta tarea se ha realizado a principios del primer trimestre y está 00:00:38
dentro del bloque identificado como lecciones a noviembre. En la elaboración de la tarea 00:00:46
se ha tenido en cuenta la opción que garantiza la accesibilidad dentro del aula virtual de 00:00:51
Educamadrid, como ya he mostrado en otros vídeos del portafolio. Además, han añadido 00:00:55
un documento Word con las explicaciones de cómo elaborar el ejercicio. Además, este 00:01:01
recurso se ha añadido con la intención de facilitar al alumno que quisiera trabajar 00:01:13
Además, un vídeo con instrucciones de cómo subir un documento en el aula virtual. Este 00:01:20
vídeo se ha añadido teniendo en cuenta el perfil del alumnado matriculado en el curso, 00:01:30
pero son adultos mayores con poca experiencia en entornos digitales. Aquí podemos ver los 00:01:36
tipos de feedback que he utilizado para un alumno en concreto. Por un lado, la calificación 00:01:42
numérica y, por otro lado, el uso de Puglins para anotaciones, comentarios y con sugerencias 00:01:52
personalizadas. Además, podéis ver que también se ha utilizado la grabación de los comentarios 00:02:01
ofrecidos en las anotaciones del PDF. Además, también un comentario escrito siempre personalizado. 00:02:09
Este tipo de feedback ha tenido muy buena acogida por el grado de personalización y la cantidad de 00:02:20
información susceptible de ser utilizada para recabar y reforzar estrategias de aprendizaje 00:02:26
por parte del alumnado. Esto es todo. Muchas gracias. 00:02:32
Autor/es:
A.Lorenzo
Subido por:
Amanda Violeta L.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 1:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
EOI E.O.I. JESÚS MAESTRO
Duración:
02′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
15.67 MBytes

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