Saltar navegación

Evidencia 1: LMS-Cristina García García

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 25 de agosto de 2023 por Cristina G.

8 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días, soy Cristina García y voy a pasar a explicar el aula virtual que he 00:00:00
realizado para este curso pasado, para dar respuesta a la evidencia del sistema 00:00:05
de gestión de aprendizaje. El nivel al que está dirigido es de cuatro años de 00:00:09
educación infantil. Accedemos desde la contraseña de EducaMadrid, al igual que 00:00:14
las familias, puesto que los alumnos todavía no son autónomos para entrar 00:00:19
por ellos mismos. La forma que tienen las familias de entrar es con el enlace del 00:00:23
aula virtual y con las contraseñas de sus hijos de EducaMadrid que les hemos 00:00:28
proporcionado. Esta es nuestra aula virtual donde se puede ver en la parte 00:00:32
izquierda un índice con todos los contenidos digitales adaptados a las 00:00:37
características de nuestro alumnado. Vemos actividades H5P, como la del hogar 00:00:42
de los animales, en la que los niños pueden auto evaluarse viendo si lo han 00:00:48
hecho de forma correcta. En ella van asociando la imagen del animal con el 00:00:52
lugar en el que habitan y, posteriormente, cuando lo hayan finalizado, le dan a la 00:00:57
etiqueta de check y así comprobarán el grado de aciertos que han tenido. 00:01:02
Hay actividades propias de evaluación, como la de cuánto sabes sobre el reino 00:01:08
animal, que es un tema que ya hemos trabajado anteriormente, en el que a 00:01:13
través de un formulario de Google saben lo que han aprendido sobre el tema. Como 00:01:17
hemos mencionado anteriormente, estos alumnos, la mayoría de los casos aún no 00:01:22
saben leer, por lo que tendrán que realizarlos acompañados de un adulto, ya 00:01:27
bien sea con un maestro, si está realizado desde el aula, o un 00:01:31
familiar si se realiza desde casa. También vemos que hay numerosas 00:01:37
actividades de lectoescritura y lógico-matemáticas en las que hay 00:01:42
light worksheet o geniales, tales como, en este caso sería el de la I, y si 00:01:47
pinchamos sobre el enlace, podemos ver diferentes actividades, como pueden ser 00:01:53
vídeos, pulls, canciones, adivinanzas, etcétera. También hay 00:01:58
light worksheet, como por ejemplo este, en el que los niños tienen que, aparece un 00:02:06
gusano y tienen que asociar el número al lugar donde corresponde, y también 00:02:12
podemos ver que hay otros apartados sobre cuentos, juegos, canciones, todas ellas 00:02:20
enfocadas a alcanzar los diferentes contenidos establecidos para esta etapa, 00:02:26
dando cabida a trabajar los proyectos, tratando de dar respuesta a nuestra 00:02:31
forma de trabajar. Vemos que hay un canva sobre la edad media, en él, si pinchamos 00:02:35
en el enlace, se puede ver que hay una secuencia didáctica en donde va 00:02:42
aumentando el grado de complejidad, a medida que aumenta la numeración de los 00:02:46
números. También podemos ver que hay un SLearning sobre los viajes, en el los 00:02:50
niños, de forma autónoma, deciden sobre qué contenido, sobre qué tema 00:02:56
quieren trabajar, Madrid, España, Europa. En la parte derecha hemos añadido bloques, 00:03:03
como es, hay un segundo por favor, que es que a veces me falla y tengo que volver a 00:03:11
entrar. De esta forma, accedo a curso, y aquí ya me aparece el calendario que 00:03:18
verán las familias, en él se pueden apreciar los eventos que van a ocurrir, 00:03:25
como es el caso del día de la familia, el 16 de mayo, y también los próximos 00:03:31
eventos que se van a realizar, como la reunión inicial de tres años, o el 00:03:39
comienzo del curso, el día 6 de septiembre. También el banco de contenidos de 00:03:43
Aula Planeta y el repositorio lo hemos minimizado para que los alumnos no lo 00:03:49
vean hasta que nosotros queramos, si cambiamos el rol a estudiante lo podemos 00:03:54
ver. En resumen, todo el aula virtual está pensada para trabajar las diferentes 00:03:58
metodologías didácticas implícitas en el proceso de evaluación, que al ser una 00:04:04
etapa en la que los alumnos no son autónomos, este proceso es trabajado a 00:04:09
través de la gamificación de las diferentes actividades que hay en el 00:04:14
aula. Muchísimas gracias por su atención y espero que les haya resultado 00:04:18
interesante. Un saludo. 00:04:23
Subido por:
Cristina G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
25 de agosto de 2023 - 13:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DE ZARAGOZA
Duración:
04′ 26″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
84.56 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid