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Contenido digital Video con subtítulos - Contenido educativo

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Subido el 23 de agosto de 2023 por Pablo M.

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Este contenido digital que vamos a mostrar ahora es integrado desde cero para desarrollar 00:00:00
los objetivos y contenidos de la unidad didáctica de programación y automatinación que pertenecen 00:00:09
a la asignatura de tecnología y digitalización de tercero de la ESO. 00:00:14
Este contenido se desarrolla desde un punto de vista teórico práctico ya que está integrado 00:00:18
como parte de la secuencia VP de un tribunal MS que en este caso va a ser Google Cloud. 00:00:22
Estos contenidos digitales están publicados en el entorno de Bucamadrid como podéis ver 00:00:28
aquí y forman parte de la secuencia de aprendizaje del curso de tecnología y digitalización 00:00:31
en el tema de programación y automatización como se puede ver está integrado en cloud. 00:00:38
En este caso este contenido nos va a servir, va a ser un vídeo con subtítulos realizados 00:00:43
manualmente y nos va a servir como la presentación del reto. 00:00:48
Lo primero es que este contenido digital se ha creado desde la plataforma Boki, aquí 00:00:52
hemos hecho un vídeo con, hemos elegido un avatar, hemos elegido una voz, un ropa, fondo, 00:01:00
cara, etc. 00:01:07
Una vez hecho esto se nos ha exportado el vídeo y para realizar los subtítulos manuales 00:01:08
se han ocurrido asociar, aquí lo que vamos a ver es cómo hemos insertado el vídeo y 00:01:17
aquí vamos poniendo cada uno de los subtítulos y se iban editando manualmente, tanto el tamaño 00:01:24
como, como podéis ver aquí, el tamaño, el contorno, la fuente, etc. y el tipo de letra. 00:01:31
Una vez hecho esto se exporta y se ha subido a la web de EducaMadrid dentro de la bellerica. 00:01:41
Para mejorar este contenido digital lo que hemos incluido son subtítulos para personas 00:01:48
con discapacidad auditiva, así como proporcionar transcripciones de audio para aquellas que 00:01:54
no puedan escuchar o prefieran leer el contenido. 00:01:58
Hemos resaltado con mayúsculas, como podéis observar, las palabras clave. 00:02:01
Para fijar la atención de alumnado, esto se puede observar como veis aquí, este vídeo 00:02:07
con el tipo L de tamaño seleccionado y con palabras clave, destacadas en mayúsculas 00:02:14
sirven para gran variedad de alumnos, entre los que destacan los TDAH, eficiencia visual 00:02:21
y si hay alumnos con problemas de lectura. 00:02:26
Todos estos contenidos digitales que se abren en un navegador con estas instrucciones que 00:02:28
tenemos aquí y que hemos incluido, podemos tener traductor de texto, un lector que nos 00:02:35
lea el contenido en voz alta, para tema de la iglesia, Zoom, etc. 00:02:41
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Pablo Martín Torres
Subido por:
Pablo M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
23 de agosto de 2023 - 20:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAGRADA FAMILIA
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.08 MBytes

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