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RodrigoBercedoSaborido_CID_Grupo19_VideoDefensa
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Video Defensa prácticas CID
Buenos días, mi nombre es Rodrigo, vengo a realizar la defensa final del porfolio.
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Este curso ha reforzado en mí qué significa ser docente hoy en día.
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Alejarse solo de los contenidos y trabajar esas conexiones, la comunicación, la adaptación
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al proceso de aprendizaje del alumnado.
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Creo que los primeros módulos hacen un buen trabajo en reforzar saber dónde buscar,
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es decir, no memorizar leyes sino saber aplicarlas,
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y recordarnos que la ética docente y la protección de datos son una tarea diaria constante.
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Hay un mensaje, hemos repetido, que es el aprendizaje ocurre cuando hay una conexión,
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por ello yo intento trasladar a la hora generando un adecuado clima del aula,
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un proceso de comunicación activa y la atención a la diversidad.
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Esto, en otros ejemplos, son sobre todo hechos por el refuerzo de competencias tecnológicas,
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crear una participación activa y conexión con el contexto alumnado.
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Proyectos como la receta de mi abuela, donde el alumnado usaba recetas familiares
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para recordar y trabajar conceptos matemáticos.
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Mis próximos retos se centran en referencias claves de nuestra legislación
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y trabajar en la protección de datos y en la utilización de software autóctono.
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Quería cerrar esta presentación con que enseñar es adaptarse, comunicar y seguir aprendiendo.
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Gracias por su tiempo.
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CC por Antarctica Films Argentina
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- Prácticas
- Autor/es:
- Rodrigo Bercedo
- Subido por:
- Rodrigo B.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 31
- Fecha:
- 12 de mayo de 2026 - 8:32
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES FRANCISCO GINER DE LOS RIOS
- Duración:
- 01′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 65.57 MBytes
