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Contenido digital creado con Genially

Ajuste de pantalla

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Subido el 5 de julio de 2023 por Laura J.

6 visualizaciones

En el siguiente vídeo se expone cómo se usa Genially para crear contenido digital adaptado a los alumnos.

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Buenas tardes, mi nombre es Laura Jiménez y voy a iniciar mi sesión en Geniali para 00:00:00
explicaros cómo utilizo esta herramienta que es fundamental para mi práctica docente. 00:00:06
Vamos a iniciar sesión con mi cuenta de Google, como veis la tengo aquí registrada, entonces 00:00:12
simplemente pincho y ya me recuerda mis credenciales. 00:00:18
Como veis, esta es mi cuenta de Geniali y tengo el plan Edu, Laura Jiménez, plan Edu. 00:00:23
Esto me permite tener más recursos y más herramientas que la cuenta que no es específica de educación no ofrece. 00:00:32
Aquí tengo todas mis creaciones, pero quiero centrarme en este juego que yo he creado para mi alumnado. 00:00:45
que se llama meet your teacher entonces voy a abrir el modo de edición para que veáis cómo 00:00:52
cómo funciona esto lo vamos a cerrar y aquí veis las diferentes pantallas que se van abriendo son 00:00:59
como diferentes diapositivas y aquí tenemos la opción de introducir texto imágenes recursos 00:01:08
interactividad e insertar una serie de elementos que te da la aplicación. 00:01:14
También se puede cambiar el texto y usar diferentes modelos de páginas 00:01:22
que ya están prefijadas en función de la actividad que queremos hacer. 00:01:27
En este caso yo he creado un juego para que me conozcan. 00:01:30
Es un juego que yo suelo utilizar al principio del curso 00:01:34
cuando me estoy presentando a los alumnos 00:01:39
y es una forma diferente para promocionar o para promover el engagement entre alumnos y profesor. 00:01:41
Solemos jugar en la pantalla grande y si les veo muy interesados luego pido iPads 00:01:52
y por grupos pueden volver a hacerlo a ver quién tiene menos fallos y quién me ha conocido mejor. 00:02:00
Como veis, el juego consiste en una pregunta y tres posibles respuestas o varias opciones de respuestas 00:02:06
Como veis, con la herramienta de Geniali podemos añadir diferentes animaciones 00:02:14
O hacer que pinchando en un contenido nos lleve a una página diferente 00:02:21
Es por ello que yo he creado una página para felicitar a los alumnos en el caso de que acierten 00:02:29
y otra para que vuelvan a probar 00:02:33
Ups, try again 00:02:37
Ahora vamos a proyectarlo y os voy a enseñar cómo funciona 00:02:38
Simplemente pincharían aquí, meet your teacher 00:02:44
y la primera pregunta 00:02:51
What's my favorite color? 00:02:53
My favorite color is blue 00:02:56
No, no, try again 00:02:59
My favorite color is green 00:03:02
De esta forma irán resolviendo diferentes preguntas sobre mí y sobre su profesora en este caso. 00:03:07
Y esto les ayudará a conocer un poco mejor a su profesora y a romper un poco el hielo de los primeros días. 00:03:18
What's my favorite animal? 00:03:32
No solamente Geniali nos permite crear juegos, sino que también nos permite crear diferentes sesiones o didácticas o libros digitales. 00:03:37
En este caso tengo un proyecto sobre cuentos y tenemos aquí a dos personajes que son los que nos van presentando los cuentos y aquí sería como un libro digital en el que vamos exponiendo los contenidos y las diferentes actividades. 00:03:49
Aquí, por ejemplo, podemos clicar en un link externo que nos da acceso a otro recurso externo que sería un cuento, una historia que los alumnos visualizarían en la plataforma Books y también se nos permite insertar tanto juegos como cualquier tipo de PDF o ficha interactiva que queramos hacer. 00:04:05
Por ello, considero que Genialia es una herramienta muy versátil porque no solamente nos permite diseñar juegos, sino que también nos permite crear libros digitales para guiar nuestro contenido. 00:04:35
Aquí tenemos otro juego, por ejemplo, este juego sobre over o under, dónde están las cosas. Este sería para repasar vocabulario. Over o under. Vamos a empezar, clicamos en empezar, start. 00:04:49
The gingerbread man is... ¿Dónde está el hombre de jengibre? Under, debajo o over the table. Pues está debajo de la mesa. Where is the gingerbread man? Under or over? Over. Y así hasta que completen todas las preguntas. 00:05:06
En este caso, como usamos iPads, sí que lo que hacemos es enviar a través de AirDrop este link a los alumnos y ellos directamente lo pueden abrir en su tablet y trabajar de forma autónoma. 00:05:25
Genial y es una herramienta muy, muy versátil y lo cierto es que yo estoy muy contenta con ella y la utilizo día a día en mis clases. 00:05:39
No quería dejar de mostraros este recurso que tan importante es para mí. 00:05:49
Muchas gracias y un saludo. Laura Jiménez Sánchez. 00:05:53
Subido por:
Laura J.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
5 de julio de 2023 - 19:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC PADRE MANYANET
Duración:
05′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
47.63 MBytes

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