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ACTIVIDADES 4 AÑOS - Contenido educativo
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Queridas familias, estamos seguros de que alguna vez os habéis planteado qué es lo que hacen
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vuestros hijos en el día a día del cole. Queríamos aprovechar esta reunión para mostraros un poquito.
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Cada día comienza la mañana con la asamblea, un espacio de charla con todos los niños. Allí es
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donde nos cuentan los secretos de casa, qué hacéis por las tardes, qué cenáis, las incidencias de
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cada uno, sus preocupaciones, los cumpleaños, todo todo. Pero también es un espacio donde
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trabajamos las letras, escribimos el día, el nombre del encargado, palabras significativas o cosas que
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surgen en la propia conversación. La lógico-matemática, cuántos somos, cuántos faltan, nos iniciamos en la
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suma, contamos cuentos y otras tantas cosas que surgen en este espacio cada mañana. Tenemos muchas
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actividades grupales donde no se puede escapar uno sin participar, todos quieren. Jugamos con la mesa
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de luz. Nos introducimos en las nuevas tecnologías. Escribimos números en diferentes sitios.
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Hacemos yoga. Usamos el rocódromo del patio de los mayores. Hacemos trazos de la pizarra
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del patio. También hemos invitado a los mayores para que nos lean cuentos y todos juntos hacemos
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actividades como por ejemplo la semana pasada que vino la policía al cole. Ahora cuidado
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por donde cruzáis, nuestros peques ya tienen carnet de policía. También hacemos actividades
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de mesa, donde además de aprovechar para trabajar con fichas o con los libros, hacemos
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actividades en pequeños grupos, clasificaciones con distintos elementos, trabajamos la motricidad
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fina, hacen figuras, crean con construcciones, experimentan con formas geométricas.
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De manera puntual en otras sesiones realizamos estaciones de aprendizaje.
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En ocasiones mezclamos a los alumnos de las dos clases y otras veces cada uno en su clase.
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Estas estaciones son temáticas y nos ayudan a trabajar de forma muy manipulativa y divertida.
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Les encanta, siempre hay algo que manipular con esas manitas.
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Como novedades de curso nos hemos iniciado con la arcilla.
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Dos veces al mes mezclamos a los niños de las dos clases y les dejamos jugar con la arcilla.
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De momento solo utilizan las manos, pero poco a poco iremos introduciendo instrumentos.
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Pronto, estos artistas os harán los jarrones de casa.
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Cada día dejamos una sesión para el trabajo por rincones.
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Ellos mismos eligen a qué rincón quieren ir y conocen a la perfección sus normas.
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Cuentan con distintos materiales que saben cómo se utilizan y juegan de forma libre o con un planteamiento más dirigido.
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El Rincón Sensorial y de Minimundos, donde pueden experimentar y crear su propio mundo.
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El rincón de las letras, en el que escriben y crean palabras del proyecto, de su interés.
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Juegan con letras imantadas, pintan en la pizarra.
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El rincón de construcciones, donde crean libremente con distintos materiales.
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Construcciones magnéticas, de Lego.
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El rincón simbólico, donde por un rato son papás, mamás, cocineros.
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El rincón de lógico-matemática, con materiales como puzzles, formas geométricas, tarjetas de números.
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Y por último, el rincón de arte, que es el espacio donde hacen sus propias creaciones mediante distintas técnicas plásticas
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Y esto es un poco el resumen de lo que ocurre detrás de estas paredes
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Y mucho, mucho más que es imposible de contar en un vídeo de 4 minutos
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Esperamos que os haya gustado y que sepáis un poco más de lo que hacen vuestros hijos día a día
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- Materias:
- Imagen y Sonido
- Etiquetas:
- ABN (matemáticas), Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en Juegos
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Infantil
- Primer Ciclo
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- Subido por:
- Patricia M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 23
- Fecha:
- 19 de enero de 2025 - 22:46
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI SANTO DOMINGO
- Duración:
- 04′ 13″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 94.08 MBytes