Saltar navegación

VÍDEO TAREA 6 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 15 de julio de 2023 por María Nieves M.

6 visualizaciones

Explicación tareas 3, 4 y 5

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días, soy María Nieves Martínez y este es el vídeo tutorial perteneciente al Área 6 00:00:00
en el que voy a explicar los productos realizados en las tareas de las áreas 3, 4 y 5. 00:00:07
Estáis viendo la situación de aprendizaje que he elaborado, que se titula Me alimento bien 00:00:14
y que está pensada para niños de tercero de educación infantil. 00:00:19
Está basada en un enfoque globalizador, trabajando las tres áreas contempladas en educación infantil. 00:00:23
Los contenidos se han organizado en los siguientes bloques, tipos de alimentos y su origen, 00:00:30
utensilios de cocina, procesos de cocinado y comida saludable. 00:00:36
Y como producto final, los niños se enfrentarán al reto de inventar una receta saludable. 00:00:40
Después de diseñar la concreción curricular para cada una de las áreas, 00:00:46
las competencias específicas, criterios de evaluación, saberes básicos y objetivos para cada una de las áreas, 00:00:51
tal y como estáis viendo, he pasado a describir la metodología. 00:00:58
La metodología contemplada es la metodología activa llamada aprendizaje cooperativo, 00:01:09
diseñando propuestas de dinámicas cooperativas en algunas tareas. 00:01:16
El trabajo por rincones también está presente, facilitando así el rol activo del alumno, 00:01:20
incluyendo en el rincón digital dos juegos diseñados por mí misma con el recurso digital EducaPlay. 00:01:26
Al final de esta situación de aprendizaje he puesto los dos enlaces para poder acceder a dichos juegos. 00:01:32
En el diseño de la situación de aprendizaje he incluido una presentación en PowerPoint. 00:01:41
Esta presentación de PowerPoint que estáis viendo ha sido realizada para presentar a los alumnos el tema a trabajar 00:01:48
y que así sepan lo que se espera de ellos. 00:01:56
Como veis, debido a que los niños de infantil se están iniciando la lectoescritura, 00:01:59
he añadido el icono de audio para que lo puedan pulsar y escuchar lo que se les dice, 00:02:04
sin necesidad de que vayan leyendo, cumpliendo así con las normas DUA. 00:02:10
El icono de audio está puesto en cada una de las siete diapositivas. 00:02:16
Con este PowerPoint presento a los niños el tema que vamos a trabajar, 00:02:23
qué aprenderán, cómo trabajaremos, hasta cuándo trabajaremos este tema para que se sitúen en el tiempo 00:02:30
y también en qué me voy a fijar, donde les digo, entre otras cosas, 00:02:41
que en lo que más me voy a fijar es en si disfrutan con las actividades. 00:02:45
Con respecto a las tareas del área 4, la tarea que realicé fue crear dentro del libro de calificaciones del aula virtual 00:02:52
tres categorías padre llamadas primera, segunda y tercera evaluación 00:02:58
y después crear una categoría subordinada con el mismo nombre de mi secuencia de aprendizaje 00:03:02
para cada una de las tres categorías iniciales. 00:03:06
Pincho en calificaciones y aquí las vemos. 00:03:10
Vemos para la primera evaluación, para la segunda y para la tercera evaluación. 00:03:14
Después lo que hice fue crear dos actividades H5P para la primera y segunda evaluación. 00:03:23
Aquí estaría la de la primera, aquí estaría la de la segunda evaluación 00:03:29
y luego creé una para la tercera evaluación que le puse el nombre de evaluación final 00:03:35
que consiste en un cuestionario con cuatro preguntas de opción múltiple. 00:03:42
Si pincho en él, me voy a preguntas, veo que están aquí las cuatro preguntas, 00:03:47
le doy a la lupita y sale el desplegable. 00:03:57
Cierro, pues este es el cuestionario con las cuatro preguntas de opción múltiple que yo hice. 00:04:04
Con respecto al área 5 he creado para la situación de aprendizaje del área 3 00:04:14
un espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje. 00:04:18
Ya es lo que estáis viendo ahora mismo en pantalla. 00:04:21
Las tareas insertadas sirven para la adquisición de los objetivos marcados. 00:04:24
Pinchando en el botón de inicio se accede directamente a la biblioteca de EDUCA Madrid 00:04:29
pudiendo ver las instrucciones. 00:04:33
Ahí están las instrucciones. 00:04:40
Vuelvo a cerrar y continúo explicando un poquito el espacio de actividades. 00:04:42
He incluido un icono de audio en cada tarea así como en el botón de inicio 00:04:47
de manera que los niños al pulsarlo puedan escuchar las instrucciones 00:04:51
de lo que tienen que hacer en cada momento. 00:04:55
En este espacio de actividades es obligatorio llegar hasta la actividad 3. 00:04:57
Si el niño realiza las actividades sin dificultad puede pasar a la siguiente 00:05:01
pero si ha tenido dudas se le pide que vaya a la actividad de repostaje 00:05:04
que es esta de aquí donde está la gotita de agua 00:05:08
y que cuando la termine regrese al inicio o vuelva a la número 3 00:05:11
y después puede continuar hasta que llegue a la meta. 00:05:15
Y las diferentes actividades las he ido sacando de diferentes plataformas. 00:05:19
Unas de YouTube, otras de Geniali, otras de Worksheets, 00:05:24
en fin, de diferentes plataformas. 00:05:28
Lo podéis ver cuando pongo el ratón encima de cada número. 00:05:31
Pulsando se abriría el juego. 00:05:34
Hasta aquí la explicación de las actividades que he ido haciendo 00:05:41
para las áreas 3, 4 y 5. 00:05:45
Autor/es:
MARÍA NIEVES MARTÍNEZ DOMÍNGUEZ
Subido por:
María Nieves M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
15 de julio de 2023 - 10:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC INSTITUCIÓN DIVINO MAESTRO
Duración:
05′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
88.65 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid