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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Olga Gámez Sánchez y estoy realizando el vídeo número 2 correspondiente a contenidos digitales de la asignatura en inglés de 1º de la ESO de Educación Plástica, Visual y Audiovisual. 00:00:00

Un primer recurso que les voy a enseñar a modo de evaluación inicial es un quiz en el que los alumnos de manera lúdica tienen un primer contacto con la asignatura. 00:00:14

¿Quién pintó las meninas? 00:00:26

¿Quién pintó el Guernica? 00:00:38

¿Cómo son los lados de un triángulo equilátero? 00:00:41

Bueno, a continuación y en este primer trimestre 00:00:46

una de las partes de geometría es enseñarles a dibujar paralelas y perpendiculares 00:00:49

Hay distintos pasos, pero digamos que hay una actividad final 00:00:55

que es esta donde diseñan un animal que dividen en dos partes iguales 00:01:01

en una de las partes generan volumen a través del lápiz 00:01:07

y en el otro por medio de triangulación hacen paralelas 00:01:10

para ello he incrustado un vídeo realizado por otro profesor de dibujo de Youtube 00:01:15

y a la derecha muestro un vídeo realizado con Notebook LM 00:01:21

por mí, donde les muestro qué pido en esta actividad a través de un vídeo. 00:01:27

Hey everyone, welcome to this explainer. You know, it's pretty wild to think about 00:01:35

as to creating infrastructure grid. Step three, and I'll vibe. One feels textured and dynamic, 00:01:39

while the other feels bold, graphic and modern. It just goes to show how one foundational 00:01:46

De acuerdo, un tercer recurso va a ser una presentación donde les muestro la tarea que 00:01:50

tienen que hacer con inspiración en Halloween y referente a Halloween que es un motivo muy 00:02:01

anglosajón. Primero tienen que diseñar una calabaza, aquí les muestro los pasos, aquí 00:02:07

se ven los resultados y a continuación hay una segunda tarea donde tienen que hacer circunferencias 00:02:12

concéptricas que es un concepto geométrico que tienen que aprender este curso y le vamos 00:02:18

a dar también un motivo de Halloween. Este es el resultado final y esta es la plantilla 00:02:23

de la que parte. Luego también como otro recurso dentro de geometría, bueno pues aquí 00:02:29

hay distintos vídeos y uno de cómo dividir el segmento de tales en partes iguales. Aquí 00:02:37

hay una presentación donde les explico más detenidamente cómo se hace esta asignatura 00:02:45

mostrando ejemplos, inspirando por ejemplo en Mondrian, es este caso, donde a través 00:02:50

del teorema de Tales tienen que hacer el diseño de su nombre por letras y aquí les muestro 00:02:56

los distintos artistas en los que se pueden inspirar y aquí paso a paso les muestro el 00:03:03

teorema de Tales realizado por mí, cómo realizarlo paso a paso y luego ya como tercer 00:03:07

recurso realizado por mí les quería mostrar un vídeo pero sustitulado también por el 00:03:17

asistan de inglés. 00:03:23

Sobre el tema de color. 00:03:26

Y con esto doy por finalizado 00:03:35

este video. 00:03:37

Muchas gracias por su atención. 00:03:39

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