Grabemos por inercia - Física y Química - Contenido educativo
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La Demos por Inercia tiene como objetivo reflexionar sobre las leyes del movimiento empleando situaciones cotidianas.
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En esta situación de aprendizaje, los equipos deberán grabar un vídeo sobre un ejemplo donde se cumple la ley de inercia, editando el vídeo para poder explicar qué está sucediendo.
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Se contextualiza en una unidad didáctica de física y química sobre el concepto de fuerza dirigida a un grupo de 26 alumnos de tercero de la ESO.
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Para ello, se tendrán varias sesiones de trabajo grupal bajo una metodología de aprendizaje basado en proyectos.
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Este enfoque se complementará con el uso del ángulo invertida por medio de tutoriales de edición de vídeo
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o la introducción de elementos del aprendizaje cooperativo como el reparto de roles por parte del docente.
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Para evaluar el proyecto se utilizará un seguimiento vía ángulo virtual individualizado.
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Se planificará también una sesión de visionado de los vídeos con una rúbrica que permita la evaluación entre iguales.
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Como tercer instrumento de evaluación, el profesor analizará el vídeo final.
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Dada la extensión de la tarea, será absolutamente necesario atender a las diferencias individuales.
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Por ello, se hará un seguimiento constante a través del ángulo virtual y revisando la hoja de ruta presencialmente.
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Además, los tutoriales sobre la edición de vídeos serán realizados por el propio docente de forma clara y resumida,
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añadiendo subtítulos para hacerlos accesibles.
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- Subido por:
- Miguel H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 14 de abril de 2024 - 19:54
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MALALA YOUSAFZAI
- Duración:
- 00′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 19.61 MBytes