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Grabemos por inercia - Física y Química - Contenido educativo

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Subido el 14 de abril de 2024 por Miguel H.

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La Demos por Inercia tiene como objetivo reflexionar sobre las leyes del movimiento empleando situaciones cotidianas. 00:00:00
En esta situación de aprendizaje, los equipos deberán grabar un vídeo sobre un ejemplo donde se cumple la ley de inercia, editando el vídeo para poder explicar qué está sucediendo. 00:00:05
Se contextualiza en una unidad didáctica de física y química sobre el concepto de fuerza dirigida a un grupo de 26 alumnos de tercero de la ESO. 00:00:12
Para ello, se tendrán varias sesiones de trabajo grupal bajo una metodología de aprendizaje basado en proyectos. 00:00:18
Este enfoque se complementará con el uso del ángulo invertida por medio de tutoriales de edición de vídeo 00:00:23
o la introducción de elementos del aprendizaje cooperativo como el reparto de roles por parte del docente. 00:00:27
Para evaluar el proyecto se utilizará un seguimiento vía ángulo virtual individualizado. 00:00:31
Se planificará también una sesión de visionado de los vídeos con una rúbrica que permita la evaluación entre iguales. 00:00:35
Como tercer instrumento de evaluación, el profesor analizará el vídeo final. 00:00:40
Dada la extensión de la tarea, será absolutamente necesario atender a las diferencias individuales. 00:00:44
Por ello, se hará un seguimiento constante a través del ángulo virtual y revisando la hoja de ruta presencialmente. 00:00:48
Además, los tutoriales sobre la edición de vídeos serán realizados por el propio docente de forma clara y resumida, 00:00:52
añadiendo subtítulos para hacerlos accesibles. 00:00:57
Subido por:
Miguel H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
8
Fecha:
14 de abril de 2024 - 19:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MALALA YOUSAFZAI
Duración:
00′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.61 MBytes

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