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2_ CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES

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Subido el 27 de agosto de 2023 por Rosa O.

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Uso de mensajería para autoevaluación del curso.

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Buenas, esta es una de las herramientas digitales que he utilizado y que ha servido para la 00:00:00
valoración final del curso, el segundo de la ESO. 00:00:13
Los alumnos han visto un vídeo de la ventana de Johari para realizar su propia autoevaluación 00:00:17
y luego he utilizado el aula virtual para que mediante mensajes personales me escribiera 00:00:26
con su propia calificación y valoración. 00:00:38
Entonces la asignatura que es en inglés habla de la autoevaluación, en general este alumno 00:00:44
considera que tiene un 9 y los aspectos que se han ido adaptando al curso y a cada uno 00:00:53
de los alumnos serían en este caso creatividad, composición, acabado de los trabajos, eficiencia 00:01:03
en cuanto a la realización de la actividad solicitada, esfuerzo, participación en las 00:01:13
tareas de grupo y los materiales. 00:01:20
También se les ha pedido que incluyeran un comentario personal sobre lo que más atractivo 00:01:24
le hubiera resultado de cada una de las clases y tenían que hacerlo por supuesto en inglés. 00:01:33
Cada uno de ellos ha ido interactuando con el profesor, que es una herramienta muy útil 00:01:45
y solamente tengo cosas buenas para este apartado, la verdad, porque muchas veces los alumnos 00:01:56
no encuentran el momento durante la clase de decir las cosas o el pensamiento va procesándose 00:02:05
después de realizar la actividad y aquí en casa, desde casa pueden escribir y mandar 00:02:13
lo que necesiten y yo corregirlo con también más tiempo y responder y poder colaborar 00:02:21
en la solución. 00:02:29
Autor/es:
02633543C
Subido por:
Rosa O.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
27 de agosto de 2023 - 20:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOSÉ GARCÍA NIETO
Duración:
02′ 33″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1032 píxeles
Tamaño:
183.19 MBytes

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