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Subido el 18 de abril de 2024 por Jose D.

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Actividad dentro de la situación de aprendizaje Super Kickball dentro de la sesión 4 00:00:02
para un grupo de terceros de la ESO-D con 24 alumnos, de los cuales dos alumnos son ACNE-AE, 00:00:06
una alumna de origen chino y un alumno con la enfermedad de Seber. 00:00:12
Se utilizarán las metodologías activas de gamificación y aprendizaje cooperativo 00:00:16
y la actividad consiste en competiciones de lanzamientos de kickball por equipos 00:00:19
y en función de los puntos obtenidos el profesor dará material para la elaboración de una pelota autoconstruida de kickball. 00:00:24
el alumnado como producto final realizará un vídeo corto con la elaboración de dicha pelota. 00:00:30
Los instrumentos de evaluación son el registro anecdótico, la rúbrica y la máquina de chicles 00:00:37
y para la atención a las diferencias individuales, por ejemplo, la alumna del desconocimiento de idioma 00:00:41
tendrá una monitorización de compañera y traducción 00:00:46
y el alumno de la enfermedad de Seber utilizará zonas de juego con colchonetas y esterillas. 00:00:49
Autor/es:
Jose Díaz Morán
Subido por:
Jose D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
18 de abril de 2024 - 15:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CARMEN MARTIN GAITE
Duración:
00′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
852x480 píxeles
Tamaño:
2.78 MBytes

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