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CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES - Contenido educativo

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Subido el 29 de octubre de 2023 por Segundo D.

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En este apartado de creación y modificación de contenidos educativos digitales 00:00:00
les voy a hablar de un proyecto propio que llevo en el colegio, 00:00:06
que es la asignatura de francés. 00:00:11
A partir de Ñani creo mis propios libros digitales para los cursos 1º, 2º, 3º y 4º de la ESO. 00:00:13
Todas las unidades didácticas están más o menos montadas de la misma manera. 00:00:22
La teoría, algún vídeo si es significativo, tanto propio como sacado de otros colegas de Youtube. 00:00:27
Y luego tenemos unos ejercicios que van siempre de más fáciles a más difíciles, 00:00:35
acabando siempre con una prueba, tanto como un Google Form o como un Quizy, 00:00:42
donde evalúo un poco los conocimientos de este tema. 00:00:48
Normalmente la teoría suele ser en PDF o material propio o la alojo en Site, 00:00:52
donde tengo una página donde los chicos recurren y ahí está toda la teoría puesta. 00:00:59
Aquí mismo también vemos otra vez los ejercicios, estos para practicar en casa, 00:01:03
un poquito más fáciles, un poco más difíciles y de nuevo un par de exámenes para comprobar cómo van las cosas. 00:01:07
Por supuesto también repasamos los sonidos. 00:01:14
Aquí en este caso es un vídeo de Youtube donde se ven todas las nasales, 00:01:17
pero algunas veces yo mismo grabo mis propios sonidos y ellos los pueden escuchar en casa. 00:01:21
Siempre acabo con una TASH final, que es una tarea final, donde tienen una pequeña prueba 00:01:26
y un trabajo oral que me tienen que entregar y exponer en clase. 00:01:31
Y al final de la lección siempre tienen el resumen de lo que hemos visto, 00:01:35
tanto comunicación, gramática, vocabulario, sonidos, cultura y la TASH final de qué va a ir. 00:01:38
Siempre van a encontrar esta estructura. 00:01:43
Para terminar, decirles que los chicos reciben este mismo libro digital, 00:01:46
pero en su caso el libro del alumno, sin los exámenes, pero todo lo demás que yo tengo en mi Geniali 00:01:50
lo tienen ellos también para poder trabajar en casa y seguir las lecciones correctamente. 00:01:55
En cuanto a los otros dos contenidos digitales que utilizo principalmente, 00:02:01
hablaría de Kahoot!, como podéis ver aquí, que tengo las carpetas dependiendo para qué clase, 00:02:05
en la que una vez lo utilizo directamente como ejercicio y otra vez como examen de repaso 00:02:13
justo antes de un examen, etc. 00:02:19
Como en este caso, por ejemplo, para el cuarto, para los verbos irregulares de la tercera, 00:02:22
como pueden ver, aquí tienen 30 preguntas que tienen que realizar 00:02:27
y yo puedo comprobar si efectivamente esto ha sido estudiado. 00:02:32
Aunque antes hemos practicado en ellos, bueno, con Kahoot!, con otro juicio un poco más fácil 00:02:37
y este sería el definitivo. 00:02:42
Para acabar, como ya les comenté, les enseño el site donde tengo la materia francés, 00:02:45
lo de primero, lo de cuarto lengua y lo de tercero lengua. 00:02:49
Aquí, por ejemplo, en francés ven un ejemplo de los chicos, 00:02:52
todo lo que pueden acceder desde el Geniali a todas estas cosas que tengo preparadas aquí. 00:02:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
SEGUNDO DÍAZ NIETO
Subido por:
Segundo D.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
120
Fecha:
29 de octubre de 2023 - 10:34
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ESCUELAS PÍAS (28000303)
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
74.33 MBytes

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