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Explicación Exelearning - Contenido educativo

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Subido el 15 de julio de 2023 por Azucena L.

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Hola chicos, os he dejado una actividad nueva en el aula virtual. 00:00:00
Recordad que estamos viendo Natural Unit 3 Vertebrate Groups. 00:00:05
Estamos aprendiendo los animales vertebrados y os he dejado una actividad nueva que se llama Vertebrate Scorn. 00:00:10
Cuando damos clic sobre ella, tenemos que dar en la opción, hacer clic en la opción entrar. 00:00:18
Una vez que entramos, se nos abre en una pantalla nueva la actividad completa. 00:00:26
Como veis, aquí tenemos el menú. Empezamos por el inicio. 00:00:32
En el inicio nos habla un poquito de qué son los animales y ya nos venimos a los vertebrados. 00:00:40
Una vez que encontramos los vertebrados, vais a ver nuestro tablero Padlet donde sabemos que estamos en Natural, en tercero. 00:00:48
Aquí tenéis el código QR que ya lo hemos trabajado en clase para acceder al blog que tenemos. 00:00:58
Y aquí tenemos un pequeño vídeo introductorio que yo os recomiendo que le echéis un vistacillo. 00:01:05
Además, tenéis aquí las cartas de recompensa. 00:01:12
Una vez que se termine toda esta actividad complementaria, jugaremos al cajud y conseguiremos nuestros juegos de recompensa. 00:01:18
Empecemos por Man Mals. 00:01:26
Una vez que, como ya lo hemos visto en clase, lo único que tenemos que hacer es cada día trabajar un grupo. 00:01:28
El lunes empezaremos con Man Mals. 00:01:36
Repasaremos las características, vemos los dos vídeos y hacemos esta pequeña actividad. 00:01:39
Este pequeño ¿How many types of vertebrates are there? 00:01:46
Lo contestamos. 00:01:50
Man Mals are vertebrates. 00:01:53
Man Mals have skin covered with fur. 00:01:56
Man Mals breathe oxygen through their lungs. 00:01:59
Y enviamos las respuestas. 00:02:03
Al día siguiente, el martes, entraremos a ver el grupo de birds. 00:02:08
Es la misma dinámica. 00:02:13
Leemos la información y hacemos la segunda actividad. 00:02:15
Esta actividad es ver un vídeo en el que van a ir apareciendo preguntas que os he hecho para ver si estáis atentos. 00:02:21
El tercer día, el miércoles, entraremos a ver los reptiles. 00:02:32
Y haremos lo mismo. 00:02:38
La actividad de True Forts. 00:02:40
El cuarto día, los anfibios. 00:02:43
Que ya estaríamos por el jueves. 00:02:47
El jueves los anfibios. 00:02:49
Aquí tenéis un enlace a una página muy bonita donde se habla de Amazing Facts. 00:02:51
La lista de los anfibios más asombrosos que hay en el mundo. 00:02:59
Y rellenamos la actividad correspondiente. 00:03:03
El viernes nos corresponde el grupo de los peces. 00:03:07
Fish. 00:03:12
Leemos la información, vemos el vídeo y contestamos esta. 00:03:13
La semana que viene, que ya hemos terminado. 00:03:18
Vamos a ver si terminamos estas actividades que las haremos en clase. 00:03:23
Aquí tenemos un banco de flashcards, de pictogramas para trabajar el vocabulario. 00:03:29
Tenemos una actividad de... perdón, que me he ido. 00:03:37
Tenemos Extra Activities. 00:03:42
Tenemos aquí este espacio de actividades. 00:03:45
Clicando en cada uno de los animales. 00:03:50
Un día trabajaremos un cajut. 00:03:54
Otro día un... 00:03:57
Hay chicos, que lo he cerrado. 00:04:00
Si os pasa lo mismo que a mí, no tenéis nada más que volver a entrar. 00:04:03
¿De acuerdo? Que esto os puede pasar. 00:04:14
Entonces vosotros no le tengáis miedo. 00:04:16
Simplemente nos habíamos quedado en Extra Activities. 00:04:18
Estábamos viendo este pequeño juego donde tenemos muchas actividades. 00:04:21
Y luego tenemos un pequeño assessment. 00:04:33
Una evaluación final. 00:04:37
Que fijaos qué chula es, que es un rosco de pasapalabra y un cajut. 00:04:39
Bueno chicos, espero que os haya servido y nos vemos mañana. 00:04:44
Un besito. Hasta luego. 00:04:48
Idioma/s:
es
Autor/es:
Azu
Subido por:
Azucena L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
15 de julio de 2023 - 15:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN ISIDRO
Duración:
04′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
26.20 MBytes

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