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Evidencia de uso de plataforma de aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 1 de agosto de 2023 por María Luisa A.

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Este vídeo explica como utilizo la plataforma de aprendizaje Google Classroom en una clase de secundaria.

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Buenos días, mi nombre es María Luisa Agudo, soy profesora de educación 00:00:00
secundaria y bachillerato y con este vídeo pretendo presentar la evidencia 00:00:07
fundamental que es plataformas de gestión de aprendizaje y voy a enseñar 00:00:14
cómo tengo organizada una de mis clases con la plataforma Google Classroom. 00:00:22
La asignatura que he escogido es la asignatura de tecnología y digitalización 00:00:30
de tercero de la ESO y vemos aquí cómo la tengo organizada. Primero os voy a 00:00:36
explicar, voy a enseñarles, tengo 20 alumnos matriculados, estoy ocultando sus 00:00:41
nombres para cumplir la ley de protección de datos y aquí en el tablón lo que 00:00:49
tengo es varios botones, aquí tengo el código de clase que me permite 00:00:54
generar este código para que mis alumnos puedan copiarlo y unirse a la 00:01:04
clase, aquí tengo las entregas de tareas que 00:01:09
en este momento no tengo ninguna pendiente ya que estamos en periodo de 00:01:14
vacaciones y por último aquí en este otro botón tengo la posibilidad de 00:01:17
generar un enlace de MIT si quisiera dar una clase a distancia a través de MIT. 00:01:21
También en el tablón les querría enseñar que tengo a la disposición de 00:01:30
los alumnos un código QR para que ellos puedan conocer y echar mano si les hace 00:01:35
falta de las normas de la netiqueta digital, también les explico en este 00:01:45
vídeo qué es una netiqueta digital. Por último también tengo aquí un 00:01:50
cajud de la asignatura. Vamos al trabajo de la clase y el trabajo de la clase 00:01:58
la tengo organizada de la siguiente manera, primero tengo una guía didáctica 00:02:04
de la asignatura de tecnología digitalización de tercero de la ESO que 00:02:09
recoge todos los contenidos de esta asignatura y toda la secuenciación 00:02:13
didáctica. Toda esta secuenciación didáctica la voy a desarrollar en los 00:02:17
temas desde el tema cero que sería el repaso del curso anterior y todos los 00:02:21
temas 00:02:26
tendría aquí desarrollados todo el material que necesito. Dentro de cada uno 00:02:30
de los temas tengo además de los documentos del tema 00:02:35
tengo siempre un test de autoevaluación en un formulario google. También por otro 00:02:50
lado tengo tareas 00:02:59
tengo tareas que los alumnos me tienen que entregar y yo puedo revisar sus 00:03:06
trabajos, enviarles comentarios y también devolverle las tareas con las 00:03:13
calificaciones. 00:03:23
Muy bien 00:03:28
También los elementos o las herramientas de evaluación que 00:03:31
tengo en Google Classroom serían básicamente los formularios de google 00:03:41
y los cahuts. De todas formas también tengo otros documentos como 00:03:46
google docs y google sites 00:03:53
Nada más. Lo último que me gustaría decirles es que toda esta información 00:04:00
está alojada en la web del Colegio Edith Stein que es www.colegioedithstein.es 00:04:07
Muchas gracias por su atención 00:04:15
Idioma/s:
es
Autor/es:
María Luisa Agudo
Subido por:
María Luisa A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
1 de agosto de 2023 - 21:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC EDITH STEIN
Duración:
04′ 20″
Relación de aspecto:
1.59:1
Resolución:
1920x1208 píxeles
Tamaño:
27.50 MBytes

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