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01928379J_ACCESIBILIDAD - Contenido educativo

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Subido el 7 de noviembre de 2023 por Coloma J.

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Buenas tardes, mi nombre es Coloma y soy profesora del Colegio Santa María de la Hispanidad. 00:00:00
A continuación os voy a presentar cómo voy a trabajar tres frases sencillas con alumnos 00:00:10
de primero de primaria, en concreto en la asignatura de lengua, para mejorar la atención 00:00:15
del alumnado principalmente dirigido a aquellos que presentan dificultades en el proceso de 00:00:20
enseñanza-aprendizaje como por ejemplo déficit de atención, dislesia. 00:00:25
Posteriormente os voy a explicar cómo a partir de estas frases con fuente Taoma y tamaño 00:00:30
12 se pueden hacer distintas modificaciones. 00:00:36
Primero iremos a Vista, Lector Inmersivo, seleccionamos el icono de volumen, ya que 00:00:40
quiero que nos lean las frases en voz alta, con voz femenina y con velocidad lenta para 00:00:50
que los alumnos sean capaces de seguir la lectura. 00:00:58
A continuación haremos una segunda lectura utilizando la línea visible, además de separar 00:01:01
las palabras en sílabas y así conseguir que mis alumnos pongan atención 00:01:08
únicamente en esa línea. 00:01:18
Y para ayudar a la comprensión de dichas frases podemos seleccionar el diccionario 00:01:23
de imágenes y permitirá a mis alumnos entenderlo de una forma más clara. 00:01:31
Por último en la opción de gramática podemos seleccionar sustantivos, verbos, adverbios 00:01:41
y en Mostrar etiquetas permitirá que el alumnado vea un análisis sintáctico de cada oración, 00:01:54
por lo que puedo decir que Lector Inmersivo simplifica los diseños de las páginas web 00:02:03
eliminando el desorden que pueda llegar a tener, lo que permite una lectura más comprensible, 00:02:08
fácil y adaptable. 00:02:14
Al permitir personalizar la lectura, permite también personalizar la forma y las líneas 00:02:15
de lectura, adaptándose a las necesidades de cada alumno, proporcionando una mejor compresión 00:02:20
y un mayor aprendizaje. 00:02:26
Además el Lector Inmersivo incrementa el espacio entre las frases, las sílabas y las letras 00:02:28
y esto hace que las personas con dificultades en la lectura puedan identificar los espacios 00:02:33
de forma más sencilla. 00:02:37
Les ayudará a mejorar la compresión lectora, a generar confianza en ellos mismos y también 00:02:39
les ofrece soluciones de decodificación de texto para los alumnos con dislesia. 00:02:45
Muchas gracias. 00:02:50
Idioma/s subtítulos:
es
Subido por:
Coloma J.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 18:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA DE LA HISPANIDAD
Duración:
03′ 07″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
10.32 MBytes

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