TAREA FINAL CURSO PRÁCTICAS - Contenido educativo
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En esta infografía se presenta de forma sintética la situación de aprendizaje ideada para la asignatura de física y química para un grupo de primero de bachillerato de 28 alumnos y alumnas.
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Tras el estudio de la energía desde un punto de vista físico, van a realizar por parejas una exposición oral en la que expliquen la repercusión medioambiental,
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tanto energética como hídrica, y la repercusión social que tiene la elección de un producto determinado concreto, ya sean unas zapatillas, un teléfono móvil o un aguacate.
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Podrán basarse en las metodologías activas del pensamiento visual o de juegos de rol.
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La evaluación será tanto heteroevaluación como coevaluación para la exposición oral mediante el uso de una rúbrica diseñada para esta situación de aprendizaje.
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Además, deberán entregar a la profesora un guión de su exposición con las fuentes documentales que hayan consultado.
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- Subido por:
- Beatriz Montse F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 10 de marzo de 2024 - 13:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ANTONIO DOMINGUEZ ORTIZ
- Duración:
- 00′ 56″
- Relación de aspecto:
- 0.45:1
- Resolución:
- 720x1600 píxeles
- Tamaño:
- 4.72 MBytes