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Evicencia 2: Presentación con Canva - Contenido educativo

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Subido el 17 de julio de 2023 por Maria A.

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Presentación realizada con Canva sobre los descansos activos

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Hola, mi nombre es María Ayuso Albizu, trabajo en el Centro de Educación Especial Vicente 00:00:00
Ferrer de Centro Bastián de los Reyes. La evidencia que presento es una presentación 00:00:07
realizada con Canva y es una creación y modificación de contenidos educativos digitales. 00:00:12
Se trata de una presentación que he creado desde cero y adaptada a las características 00:00:19
y necesidades de mi alumnado para trabajar los objetivos que forman parte de los contenidos 00:00:23
de la secuencia didáctica del proyecto del segundo trimestre, El Cuerpo, para el nivel 00:00:28
de infantil de un centro de educación especial en el Tramo 1. En este proyecto se trabajan 00:00:32
objetivos y contenidos relacionados con las tres áreas de la capa de educación infantil 00:00:37
al tratarse una metodología globalizadora. Este contenido se encuentra dentro del proyecto 00:00:41
El Cuerpo ya que trata sobre los descansos activos tan necesarios de nuestro alumnado 00:00:46
para descargar el cuerpo motrizmente hablando, a la vez que permite centrar mejor la atención 00:00:50
y potenciar más las posibilidades sensitivas y exclusivas del cuerpo. 00:00:55
En este caso concreto se han tenido en cuenta las siguientes adaptaciones, algunas de ellas 00:01:03
relacionadas con las normas básicas de la etiqueta. Con respecto al texto se ha tenido 00:01:08
en cuenta un interlineado superior de 1.50, el tamaño de dicha fuente es el adecuado 00:01:12
y se nos han empleado dos tipos de fuentes, una para los títulos y otra para el propio 00:01:18
contenido, este último en Arial para que sea más accesible y legible a todo mi alumnado. 00:01:22
En cuanto al contraste, se ha seleccionado un fondo claro para que la fuente resalte 00:01:28
en un tono más oscuro, como el negro y el marrón. Además se han incluido claves visuales 00:01:32
mediante imágenes para que el alumnado con dificultades en la lectura pueda seguir y 00:01:37
entender de manera más sencilla y clara la presentación, pero a la vez cuidando que 00:01:42
no asista a demasiado ruido visual. Además, el uso de estas imágenes favorece el aprendizaje 00:01:47
de mi alumnado con autismo, ya que su estilo de aprendizaje es muy visual. Además, también 00:01:52
se ha tenido en cuenta la cantidad de texto, priorizando que en cada hoja hubiera una cantidad 00:01:57
de texto adecuada. Para trabajar este contenido lo primero que hemos hecho es trabajar el 00:02:02
concepto de qué es un descanso activo, para qué se hace, quién lo puede hacer, cuánto 00:02:06
dura, qué se hace con ejemplos. Luego hemos pasado a hacer una lluvia de ideas para que 00:02:19
trabajen de manera colaborativa. Más tarde se les ha dado unos ejemplos y por último 00:02:31
se ha realizado una encuesta con las cuatro opciones principales de nuestra clase. Se 00:02:40
ha hecho un resumen para reportar los contenidos que hemos visto, una conclusión y un cierre. 00:02:46
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Idioma/s:
es
Autor/es:
María Ayuso Albizu
Subido por:
Maria A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
17 de julio de 2023 - 13:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP EE VICENTE FERRER
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
15.44 MBytes

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