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Participación RetoTech 2018/2019 IES Carmen Conde (Las Rozas)
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Vídeo realizado por los alumnos de TPR (4º ESO) y profesores de Tecnología del IES Carmen Conde.
Bienvenidos a nuestra sección de Ciencia y Tecnología de nuestro telediario.
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Como cada viernes, nuestra compañera María nos hablará sobre algún tema de actualidad relacionado con nuestros campos,
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que tanta importancia tienen en nuestra vida.
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Buenos días, Diego. En efecto, hoy traigo un tema del que últimamente se habla mucho, sobre todo a nivel educativo.
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Hoy hablaremos de las vocaciones STEM. ¿Sabes lo que es?
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Ni idea, María. Cuéntanos de qué se trata, por favor.
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STEM es acrónimo de Science, Technology, Engineering and Mathematics.
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El desarrollo de estas competencias de STEM es uno de los objetivos fundamentales de la agenda educativa.
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No solo de la Unión Europea, sino de varios organismos internacionales y países como Estados Unidos.
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Pues tienes razón, la verdad es que ahora en los institutos se hacen muchos proyectos tecnológicos
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que ayudan a los alumnos a pensar de otra forma, además de crear ideas que ayuden a la gente y al medioambiente.
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En efecto, estas competencias son claves para la economía de cualquier país
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y, sin embargo, cada año disminuye el número de jóvenes que optan por estos itinerarios a la hora de elegir sus estudios.
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Hoy queremos hablarles de algunas iniciativas como la Fundación Endesa,
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Que a través de Screptotec intenta impulsar proyectos que transformen e innoven la educación de niños y a los estudiantes.
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¿Cómo lo hace?
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Rete a profesores y alumnos a realizar un proyecto tecnológico que resuelva una necesidad real de su entorno.
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Las inscripciones están abiertas desde el 7 de septiembre y terminan el 5 de octubre a las 11.59.
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Hoy hemos mandado a nuestros corresponsales al IES Carbincón de Las Rozas en Madrid para que nos expliquen por qué quieren participar en este evento.
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Hola María y Diego, hoy he venido hasta las Rosas de Madrid para visitar el IES Carmen Conde y preguntar a los chicos por qué quieren participar en el reto.
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Voy a entrar en el taller a ver qué me dicen.
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Buenos días, vengo para preguntaros a ver por qué queréis participar en el reto de tecnología de Endesa.
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Bueno, somos una clase de 15 alumnos que es un número perfecto para trabajar en el taller.
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Hola chicas, ¿qué opináis? ¿Por qué queréis participar en el reto?
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Porque nos gustan mucho los retos y entonces creemos que esta es una gran oportunidad para probarlos.
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Nos gustaría aprender más sobre programación Arduino, impresión 3D y aplicaciones móviles.
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Hola, vosotras, ¿por qué queréis participar?
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Porque nos gusta buscar soluciones, aprender a estudiar nuestro entorno y cuanto más globales seamos.
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Porque nos gusta mucho trabajar y que no hemos hecho iniciativas.
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Hola, porque todos cursamos una práctica al cuarto de ESO llamada Tecnología, Programación y Robótica, Proyecto Estimulado.
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Hola chicos, ¿qué opináis de nosotros? ¿Por qué queréis participar?
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Pues porque nos gusta mucho la electricidad, la electrónica y la tecnología.
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Muy bien. Y aparte que nos gusta que nos acerquemos a los profesores de Física y Técnica de la Universidad de Madrid, que nos van a ayudar.
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Muy bien. Bueno, pues ahora, compañera, les van a preguntar a los profesores para ver qué dicen ellos.
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Estamos aquí para ver cómo trabajan los alumnos y profesores de tecnología de Luis Carmen Condo.
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Y vamos a preguntarle a una de las profesoras de tecnología, Catalina Jiménez.
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Estamos aquí para que nos cuentes un poco cómo vamos a trabajar con el reto de MetoTec y para saber un poco qué va a pasar.
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Bueno, pues mira, nosotros este año tenemos un grupito de 4 de la ESO, de 14 alumnos y la verdad es que es un grupo maravilloso.
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Lo que nos gusta es darle un poco de contenidos teóricos y luego que ellos sean capaces de exportarlos a trabajar en el aula de informática o en el taller.
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Por eso, bueno, pues pensamos que es una buena oportunidad de participar en el RTT, de aprender juntos con los seres y alumnos y pasarnos lo fenomenal.
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O sea, que esperamos que nos dejéis y nos deis la oportunidad de participar. Muchas gracias.
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Muchísimas gracias a ti, Katy. Bueno, pues ahora vamos a buscar al siguiente profesor de tecnología, que es David. Vamos allá.
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Hola, buenos días. ¿Qué tal?
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Buenos días. Bien, estamos aquí para preguntarte un poco cómo vamos a trabajar con el reto de RTT. ¿Puedes contar?
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Pues me parece que es una magnífica oportunidad para que deis continuidad a vuestra formación tecnológica
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y al proyecto que desarrollasteis el año pasado en el Torneo Municipal de Robótica del Ayuntamiento.
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Tenemos interés en este centro por participar en este reto técnico.
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Muchísimas gracias, David.
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Pues ahora te devolvemos la conexión a María Iria.
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Después de estas entrevistas con los alumnos y profesores de Viesca en el Cone, hemos visto cómo funciona la clase de Tecnología, Programación y Robótica de 4º de la ESO y los motivos por los que quiere participar en este emocionante proyecto. Os deseamos mucha suerte.
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Además, después de tu explicación sobre las vocaciones STI, nos ha quedado más claro el funcionamiento. Muchas gracias a los alumnos y profesores por sus aclaraciones y motivos y gracias a ustedes por vernos cada día. Con esto nos despedimos. Nos vemos en próximos videos contigo María. Muchas gracias.
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Un placer, como siempre digo. Adiós y que pasen un buen fin de semana. Adiós.
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- Subido por:
- Catalina M. J.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 114
- Fecha:
- 5 de octubre de 2018 - 12:34
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES CARMEN CONDE
- Duración:
- 05′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 331.09 MBytes