Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

HTML Conjuntos de caracteres - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 28 de diciembre de 2020 por Amadeo M.

117 visualizaciones

Descargar la transcripción

¿Qué caracteres podemos utilizar en una página web, en una página HTML? 00:00:01
Por muchos, muchos de ellos. 00:00:05
Hemos hecho referencia a UTF-8, vamos a ir a ella, 00:00:08
y vamos a ver que el juego de caracteres UTF-8 es el que realmente se suele utilizar. 00:00:12
Pero también podemos utilizar otras entidades, entidades numéricas, secuencias, simbolográficos, 00:00:18
emoji, bandera, géneros, colores de piel, parejas, y ver qué problema nos da esto. 00:00:23
Vamos a introducir un poco este asunto, pero es realmente muy denso, y se lo dejo para que ustedes lo lean tranquilamente, y como estoy seguro que les encantan los emojis, etc., etc., pues seguro que van a disfrutar con ello. 00:00:28
Bueno, todos sabemos que la información, nosotros guardamos la información en bits, y esos bits se agrupan en bytes. Hasta ahí no vamos a entrar. 00:00:42
¿Qué ocurre? Que para utilizar notación binaria son montones de unos y ceros los que tenemos que poner para representar cada carácter 00:00:51
Con lo cual la notación que utilizamos es la notación hexadecimal 00:00:59
Bien, pues entonces siempre que tenemos un carácter, nos da igual que carácter, imagínense la letra P 00:01:03
Pues teníamos este valor en el código ARCI, que era el código típico de los ordenadores de una época 00:01:10
En aquella época había otros también muy utilizados como EBCDIC, etc. 00:01:15
Y eso correspondía en decimal al número 80 00:01:19
Poco a poco esto fue creciendo 00:01:24
Y entonces se pensó que había 00:01:26
Por ejemplo, ese simbolito que en los ordenadores más antiguos no existía 00:01:28
Pues se pulsaba un par de teclas y el número 126, por ejemplo 00:01:32
Y así, poco a poco, se pensó que además había un montón de caracteres 00:01:36
Que eran propios de cada país, de cada cultura 00:01:40
Y empezó a surgir Unicode 00:01:44
que era la idea del juego de caracteres 00:01:47
universal, bueno, Unicode 00:01:49
como todos los proyectos en internet 00:01:51
ha tenido miles de etapas 00:01:53
y de hecho, pues tenemos 00:01:54
UTF-8, donde tenemos 00:01:56
que cada carácter ocupa un byte 00:01:59
16, UTF-16 00:02:01
que son 2 bytes, o 32 que son 00:02:03
4 bytes, para poder meter casi todo 00:02:05
y de hecho es verdad que con todos los caracteres 00:02:07
de emoji y no se que, pues se va utilizando 00:02:09
cada vez más, bueno 00:02:11
todos los sistemas tienen 00:02:13
todas las letras en unicode? pues no 00:02:17
entonces vamos uno utilizando lo que 00:02:18
cada uno considere que puede ir 00:02:21
utilizando 00:02:23
y también podemos meter pictogramas 00:02:23
no solamente contiene los caracteres 00:02:27
sino que también hay una cantidad 00:02:29
de pictogramas, aquí podemos ver 00:02:30
la mayoría de los caracteres que existen 00:02:32
en unicode 00:02:35
y esto 00:02:35
es un poco lo que queríamos contar 00:02:39
en este apartado 00:02:41
¿cómo son 00:02:42
entidades de 00:02:45
UTF-8, bueno, pues las entidades 00:02:47
cuando queremos poner un carácter 00:02:49
que no es el normal, no es la letra normal 00:02:50
o un número normal, un dígito 00:02:53
pues empiezan por 00:02:54
un ampersand y finalizan por 00:02:57
un punto y coma, ¿de acuerdo? 00:02:59
¿se acuerdan ya que hemos utilizado el LT 00:03:00
y el GT para menor que 00:03:03
y mayor que? bueno pues 00:03:05
en este caso por ejemplo estamos intentando 00:03:07
pintar la letra alfa 00:03:09
y en este caso tenemos el ampersand 00:03:10
el punto y coma y dentro la palabra 00:03:13
alfa en inglés 00:03:14
bueno, de este tipo de caracteres hay montones 00:03:16
pero hay veces que no tenemos exactamente 00:03:18
ese carácter que expresa 00:03:20
lo que viene, sino que tenemos 00:03:23
su código único de decimal 00:03:24
si tenemos su código 00:03:27
de decimal, simplemente ponemos 00:03:29
su ampersand y su numerito 00:03:30
¿de acuerdo? 00:03:32
si lo queremos poner en hexadecimal, hay que poner 00:03:34
la almohadilla, una X para indicar 00:03:36
que lo que viene viene en hexadecimal 00:03:39
y su código en hexadecimal 00:03:40
¿de acuerdo? 00:03:42
esa es la manera de hacerlo 00:03:43
ya, por ejemplo 00:03:46
aquí, fíjense 00:03:47
que hay que tener cuidado, porque hay cosas 00:03:49
que no funcionan bien, nosotros queríamos escribir esto 00:03:52
durante años la informática 00:03:54
personal está dominada por Intel 00:03:56
y Microsoft, poniendo como I 00:03:57
el ampersand, bueno, al poner 00:03:59
esto, él ha interpretado 00:04:02
que ampersand micro 00:04:03
era 00:04:06
micro, la letra micro 00:04:07
lo ha interpretado así y ha puesto 00:04:09
después soft 00:04:11
Realmente si quisiéramos poner un ampersand de verdad 00:04:12
Un ampersand como información 00:04:16
Deberíamos poner esto de aquí 00:04:17
El ampersand amp 00:04:19
Que significa ampersand punto y coma 00:04:22
¿De acuerdo? 00:04:24
Entonces hay que tener mucho cuidado con esto 00:04:25
Fíjense esta información 00:04:27
Donde tenemos muchos valores en hexadecimal 00:04:29
Bueno pues corresponden en este navegador 00:04:31
En el navegador Google Chrome 00:04:34
A todos estos dibujitos 00:04:37
No hace falta 00:04:38
No hace falta para nada 00:04:39
buscar un dibujo 00:04:41
porque realmente tenemos el carácter 00:04:44
que hace el planeta, por ejemplo 00:04:46
o el carácter que pinta un cuchillo 00:04:47
¿de acuerdo? esto en Google Chrome 00:04:50
¿qué ocurre? que cada 00:04:52
navegador lo pinta de una manera 00:04:54
aquí nos pone como está dibujando, por ejemplo 00:04:55
este planeta, nuestro dibujo 00:04:58
del planeta, aquí en navegadores 00:05:00
en Windows 10 o en Firefox 00:05:02
o Windows 7, por ejemplo, entonces hay que tener 00:05:04
cuidado porque a lo mejor lo que nosotros vemos 00:05:05
cuando estamos probando nuestra página perfectamente 00:05:07
realmente después no es cierto 00:05:10
hay una serie de caracteres que son muy utilizados 00:05:12
como son el menor, mayor, el propio persán 00:05:16
las dobles comillas y la comilla 00:05:18
que son quote, quote de cita 00:05:21
y este guión de apóstrofo 00:05:24
volvemos a decir 00:05:26
que por ejemplo esto no deberíamos utilizarlo nunca 00:05:31
el menor no deberíamos utilizarlo nunca 00:05:34
y deberíamos indicar las expresiones con los menores que 00:05:36
o mayores que, de acuerdo 00:05:39
esto no le importa tanto porque no ve 00:05:41
un inicio de apertura, por eso ha puesto 00:05:43
el check este 00:05:45
el error, pero un error menor 00:05:46
de acuerdo, deberíamos evitarlo 00:05:49
de todas maneras 00:05:51
así que, bueno, pues todo esto lo va contando 00:05:52
aquí despacito, se lo van leyendo 00:05:55
porque va a ser de interés 00:05:57
posteriormente, hay un montón 00:05:59
de caracteres, ya ven aquí, que tienen 00:06:01
su propio nombre y que por supuesto 00:06:03
corresponden a su código 00:06:05
Bueno, voy pasando esto rápido simplemente para que vean que hay montones de caracteres y poco más 00:06:06
Si tienen interés, pues ya verán viendo las secuencias, los símbolos, etc, etc 00:06:14
Todo esto es de gran interés, pero muy extenso para contarlo en un vídeo 00:06:21
Idioma/s:
es
Autor/es:
Amadeo Mora
Subido por:
Amadeo M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
117
Fecha:
28 de diciembre de 2020 - 11:37
Visibilidad:
Público
Centro:
IES CLARA DEL REY
Duración:
06′ 28″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1364x768 píxeles
Tamaño:
61.87 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid