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Conferencia Yad Vashem: "Memoria escrita del Holocausto"

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Subido el 9 de marzo de 2018 por Redformacion

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de defender la ley, yo creo que eso son de verdad las herramientas que nos permitirán 00:00:01
una convivencia junto a la enseñanza de principios y valores. Somos los primeros, nosotros, que 00:00:10
tenemos que inculcar el valor de la libertad, pero no hay libertad sin ley y no hay ley 00:00:21
sin respeto al otro, sin respeto al prójimo. No hay convivencia sin respeto. Por eso los 00:00:29
judíos a través de la historia, siempre a lo largo de la historia, hemos defendido 00:00:40
el derecho a la diferencia. Sencillamente el derecho a la diferencia. Para que cada 00:00:45
uno practique lo que quiera pensar y practique lo que quiera practicar, de acuerdo con sus 00:00:52
creencias sin hacer daño a nadie. Yo todavía en una charla muy restrictiva a la comida 00:00:58
me preguntaba un señor que ocupaba un carro extremadamente importante, un señor que era 00:01:06
de pelo blanco, me preguntaba que por qué a lo largo de la historia de tanto tiempo 00:01:13
habían odiado tanto a los judíos. Que yo no les sabía contestar, que quizá yo no 00:01:24
era el mejor 00:01:35
receptor para esa pregunta que había que hacer 00:01:37
era a aquellos 00:01:39
que nos oían 00:01:41
quizá le contesté 00:01:42
de una forma que solíamos hacer 00:01:48
los judíos como los gallegos 00:01:50
es con otra pregunta 00:01:52
le dije 00:01:54
¿qué hicieron? ¿qué aportaron? 00:01:57
Moisés el profeta 00:02:01
¿qué aportó Jesucristo? 00:02:02
¿qué hizo Freud? 00:02:05
¿qué aportó Karl Marx? 00:02:09
que aportó 00:02:11
Einstein 00:02:14
que ha hecho Larry Page 00:02:15
que ha hecho Zuckerberg 00:02:18
que ha hecho Henderson 00:02:21
dar su opinión 00:02:22
expresar su pensamiento 00:02:28
contribuir 00:02:30
al progreso de la humanidad 00:02:35
discutible para unos 00:02:37
mejor, peor 00:02:39
¿qué hacemos los judíos en España? 00:02:40
pues lo que el resto de ciudadanos 00:02:46
españoles 00:02:48
trabajar 00:02:48
y compartir inquietudes 00:02:51
e ilusiones 00:02:55
intentar salir de la crisis lo antes posible 00:02:56
y dar de comer a nuestros hijos 00:02:58
usted va a la iglesia 00:03:00
usted no, usted si 00:03:04
yo no voy a la sinagoga 00:03:06
mi hijo si va a la sinagoga 00:03:09
¿en qué nos diferenciamos? 00:03:10
solamente quizá 00:03:16
en la tradición religiosa 00:03:17
en que nosotros nos casamos 00:03:19
con un determinado rito, porque nuestros hijos varones deben hacerse la circuncisión a los 00:03:22
siete días de nacimiento, nuestros principios y nuestros valores, que por otra parte sustentan 00:03:28
toda la asignación judio-cristiana. Y que además tenemos una relación especial, un 00:03:38
amor muy especial con Israel, con la tierra de Israel. Es verdad. Porque de ahí venimos 00:03:45
los judíos. Y porque 00:03:54
se nos mete el tema de Israel desde que nacemos 00:03:56
y desde que nacimos. Porque se nos 00:03:58
habla de Israel, se nos 00:04:00
canta y se nos habla de la tierra de Israel 00:04:02
desde el principio 00:04:04
y se refieren 00:04:05
los rabinos a Israel 00:04:08
cuando se entierra al hombre judío. 00:04:10
Es así. 00:04:14
Y todavía hay gente que hoy 00:04:18
pone en tela de juicio también el Estado de Israel 00:04:20
por ser el Estado de los judíos. 00:04:22
Nadie tampoco se ha parado a 00:04:26
pensar que por qué, cómo es esa relación, y es una relación tremendamente espiritual 00:04:28
con eso que llamamos Israel, con la tierra de Israel. Para mí por otra parte, extremadamente 00:04:33
importante porque Israel es quien nos ha devuelto la divinidad al pueblo judío. Yo no consigo 00:04:42
todo lo que os estoy diciendo, pero no lo consigo no porque no haya maldad o gente que 00:04:51
pretenda repetir 00:04:57
porque como 00:04:59
vosotros sabéis hay algún otro gobierno 00:05:00
o régimen 00:05:03
que se ha expresado públicamente 00:05:05
a favor del exterminio de los judíos 00:05:07
y de Israel 00:05:10
pero yo puedo garantizar, puedo afirmar 00:05:11
que en el taxista de Israel 00:05:15
no habrá un holocausto de judíos 00:05:16
me tacharán y lo que sea 00:05:18
y hay quien me pregunta 00:05:23
¿cuál es la doble lealtad? 00:05:26
y yo contesto que eso es 00:05:29
un concepto fascista. Que lealtad es el hombre o la mujer puede tener cuantas quieran. Lealtad 00:05:30
a su marido, lealtad a su amigo, lealtad a su novio, lealtad a su país, lealtad a otro 00:05:38
país, lealtad a un artista, lealtad a cuantas lealtades quieran. Y que no es incompatible. 00:05:43
Y que nadie puede imaginar que no hay mejor embajador de España que Julio Sefardí, que 00:05:51
han amado España desde la cuna. Nosotros nos casamos, pero nos hemos casado a pesar 00:05:57
de haber vivido fuera de España, nos hemos casado de acuerdo a las leyes de Castilla 00:06:05
y se dice públicamente. Y que nos han cantado las nanas en español toda la vida. Yo nunca 00:06:10
he aprendido español 00:06:20
y soy de educación francesa 00:06:21
pero en casa 00:06:24
salgo de España 00:06:25
y España lo llevamos en la sangre 00:06:29
hay judíos que son independecistas 00:06:34
y hay judíos que no son independecistas 00:06:39
y hay judíos que son del PSOE 00:06:40
y hay judíos que son del PP 00:06:41
y hay judíos que son del Madrid 00:06:42
y hay judíos que son del PSOE 00:06:44
y hay judíos que son del PSOE 00:06:46
pero 00:06:47
hablando de nuevo caos 00:06:52
es un tema extremadamente serio 00:06:56
todavía se mata 00:07:00
a hombres y a mujeres 00:07:05
y a niños 00:07:08
por el mero hecho de ser judíos 00:07:09
no olvidemos lo que ocurrió en París 00:07:11
o en Toulouse 00:07:13
o en Bruselas 00:07:14
o en Copenhague, o en Tel Aviv, o en Jerusalén 00:07:16
todavía se mata 00:07:19
a judíos 00:07:22
por el mero hecho de ser judíos 00:07:25
una vez serán 00:07:26
nazis de Alemania 00:07:29
otra vez serán 00:07:31
islamistas 00:07:32
pero todavía se matan a judíos 00:07:34
por el mero hecho de ser judíos 00:07:36
y yo les digo una cosa 00:07:38
que cuando el antisemitismo 00:07:39
se convierte en violento 00:07:42
cuando se empieza a matar judíos 00:07:44
es porque en alguna parte se está 00:07:46
cargando la tragedia 00:07:48
eso es así 00:07:49
y no hubiera habido 00:07:51
holocausto 00:07:54
si no hubiéramos tenido antes 00:07:55
un caldo de cultura 00:07:58
un caldo educativo 00:07:59
que podía propiciar 00:08:02
no solo lo que propició 00:08:03
la ideología nazi 00:08:06
sino también el silencio 00:08:07
la complicidad 00:08:10
y la indiferencia 00:08:11
por eso 00:08:13
nosotros los judíos 00:08:17
defendemos tanto y hacemos tanto 00:08:20
hincapié en la educación 00:08:22
en el Senado el año pasado y este año 00:08:23
pedimos un pacto nacional con la educación 00:08:26
mañana 00:08:28
firmaremos con el Ministerio de Educación 00:08:29
y de lo cual estamos muy orgullosos 00:08:32
firmaremos un convenio 00:08:34
para la erradicación de la quixabitisa 00:08:38
y los judíos en el mundo entero 00:08:40
hablarán de España 00:08:43
hablarán de España como un ejército sereno 00:08:45
y yo os digo a vosotros 00:08:48
que tenéis una visión tremendamente importante 00:08:52
tremendamente importante 00:08:55
quizá la más sagrada de todas 00:08:57
y lo dice el tabú 00:08:59
los maestros contribuirán al establecimiento de la paz. 00:09:01
Muchísimas gracias. 00:09:08
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75
Fecha:
9 de marzo de 2018 - 14:30
Visibilidad:
Público
Centro:
EST ADMI DIRECCION GENERAL DE INNOVACIÓN, BECAS Y AYUDAS A LA EDUCACIÓN
Duración:
09′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
640x360 píxeles
Tamaño:
23.90 MBytes

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