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MULTIPLICACIONES DE DOS CIFRAS - Contenido educativo
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Explicación sencilla y rápida de cómo hacer multiplicaciones de dos cifras para Tercero de Primaria.
Hola chicos, antes de empezar a ver las multiplicaciones de dos cifras,
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vamos a dar un repaso de cómo se hacían las multiplicaciones llevando.
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Hacemos 347 por 6.
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6 por 7, 42.
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Apuntamos el 2 y el 4 que nos llevamos lo podemos apuntar encima de la siguiente cifra.
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6 por 4, 24.
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Más 4 que nos hemos llevado, 28.
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Y nos llevamos 2.
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6 por 3, 18.
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Más 2 que nos hemos llevado, 20.
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El resultado, 2.082.
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Ahora pasamos a ver cómo se hacen las multiplicaciones de dos cifras.
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Con la primera cifra multiplicamos igual que hicimos en la multiplicación de arriba.
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6 por 7, 42.
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Nos llevamos 4.
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6 por 4, 24.
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Más las 4 que nos hemos llevado, 28.
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Nos llevamos 2.
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6 por 3, 18, más las 2 que nos hemos llevado, 20
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y ahora viene el momento en el que podemos cometer el error
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y que la multiplicación nos salga mal
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para que eso no ocurra vamos a utilizar un truquito
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debajo del primer número vamos a colocar el signo de más
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de tal manera que vamos a empezar a escribir el siguiente número al lado
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y multiplicamos 2 por 7, 14
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y nos llevamos 1. 2 por 4, 8, más 1 que nos hemos llevado, 9. 2 por 3, 6. Y una vez multiplicados
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los dos números podemos hallar el resultado. 2, 8 más 4, 12, nos llevamos 1. 0 más 9, 9 y 1 que nos
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hemos llevado 10, nos llevamos 1, y 2 más 6, 8, más la que nos llevamos, 9. Resultado
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final, 9.022. Recordad, el truquito del signo de más lo utilizaremos solamente al principio
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que estamos aprendiendo. Una vez que ya sepamos hacer este tipo de multiplicaciones bien,
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este signo de más desaparecerá, de tal manera que la multiplicación quedará de
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este tipo.
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- Autor/es:
- Iván Sánchez Flores
- Subido por:
- Ivan S.
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- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 133
- Fecha:
- 16 de enero de 2021 - 19:33
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI MIGUEL DE CERVANTES
- Duración:
- 02′ 23″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 241.27 MBytes
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