aula virtual evidencia fundamental - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
En este vídeo muestro mi aula virtual con las evidencias y actividades creadas.
Voy a mostrar mi aula virtual.
00:00:00
Para comenzar he colgado la programación.
00:00:04
Es una programación de lengua castellana y literatura de sexto de primaria.
00:00:07
Está pensada para unos estudiantes de secundaria que tienen este nivel de competencia curricular.
00:00:11
Son alumnos de necesidades, por lo que todo lo que está mostrado en el aula virtual
00:00:16
está adaptado ya a sus necesidades y a sus estilos de aprendizaje.
00:00:20
Y en esta programación voy recogiendo todas las competencias, contenidos y demás.
00:00:24
Dentro del foro he creado un foro para trabajar una actividad sobre la netiqueta, en el que tienen que hacer un trabajo de investigación sobre cuáles son.
00:00:30
Y tenemos dos recursos que aún no están disponibles sobre la netiqueta.
00:00:39
Es un código QR que nos lleva a una infografía de Canva que he realizado, y aquí con Canva también que he realizado otro recurso sobre las normas.
00:00:43
También tenemos una autoevaluación que realizarán al finalizar cada trimestre, tienen que rellenarla.
00:00:52
Y luego el aula virtual está organizado por temas, en cada tema tenemos recursos y tareas que deben cumplimentar y que se van a evaluar.
00:00:58
Aquí por ejemplo tenemos también una diana de evaluación en el que deberán también auto evaluarse.
00:01:08
Una actividad creada con Geniali también, con otra herramienta.
00:01:17
y con H5P que he creado un flashcard de sustantivos y adjetivos
00:01:20
y otro recurso que es una sopa de letras.
00:01:27
Vamos viendo diferentes recursos, por ejemplo aquí en comparación de textos narrativos y expositivos
00:01:33
es otra infografía a través de Canva, tiene elementos visuales ya que uno de mis estudiantes
00:01:42
es de procedencia china y tiene dificultades con el español y otra tiene discapacidad cognitiva
00:01:48
y su método de aprendizaje, su vía es más visual.
00:01:57
Y he creado un wiki para exponer un tema, hacer un texto expositivo de manera colaborativa.
00:02:04
Aquí por ejemplo tenemos el Slearning que cree también, que está en otra de las evidencias,
00:02:11
en el que tenemos el contenido, también la etiqueta, y en las actividades también tenemos elementos visuales para favorecer la comprensión.
00:02:17
Y, por ejemplo, este vídeo es el que cree con los subtítulos de otra de las evidencias y otra de las tareas.
00:02:30
Los participantes tenemos a dos estudiantes, que son los dos estudiantes a los que va dirigida esta programación y estas actividades,
00:02:44
y un profesor adjunto porque tenemos en común a estos estudiantes y para poder trabajar con estos recursos.
00:02:51
Las calificaciones, aquí se muestran las calificaciones de todas las tareas y que se colgarán también en el cuaderno docente.
00:03:00
Podemos crear informes y con insignias he creado la copa de la casa que van a conseguir con cada una de las actividades.
00:03:10
Y este es mi aula virtual.
00:03:18
CC por Antarctica Films Argentina
00:03:21
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marta María Arranz Porro
- Subido por:
- Marta Maria A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 2 de julio de 2023 - 19:25
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://aulavirtual34.educa.madrid.org/ies.jovellanos.fuenlabrada/course/view.php?id=771
- Centro:
- IES GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS
- Duración:
- 03′ 22″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 17.74 MBytes