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LMS MARIA LUZ SANCHEZ ALVAREZ

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por María Luz S.

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A continuación, vamos a proceder a explicar cómo se matriculan los niños a través de 00:00:00
la plataforma Microsoft Teams. He de decir que mi clase son niños de 3 años, tenemos 00:00:06
22 niños en el aula, pertenecientes al Colegio San Agustín de Madrid. Utilizamos esta plataforma 00:00:12
privada que va asociada a través de la plataforma Educamos y podemos trabajar en ella a partir 00:00:18
de las siguientes características. Hemos creado un equipo que se llama Tortuga Azul 00:00:26
2022-2023 para el año de 3 años. ¿Cómo metemos a nuestros alumnos? En agregar miembro. 00:00:32
Aquí nos va a buscar el alumno de nuestra clase y lo vamos metiendo uno a uno. Muy fácil, 00:00:39
ya si sobre todo te sabes el nombre y los apellidos, agregarlos, le damos agregar. Nosotros 00:00:46
como ya lo tenemos agregado os voy a decir dónde se queda. Nosotros administramos nuestro 00:00:51
equipo y aquí vemos que está la profesora que soy yo como propietario y tenemos a los 00:00:57
miembros e invitados que son nuestros alumnos y tenemos aquí a 22 alumnos. Cada niño tiene 00:01:03
asignado un correo electrónico pero automáticamente, como son menores de edad, esos correos les 00:01:12
llegan a sus padres y a sus madres. A través de lo que mandemos nosotros en nuestro blog 00:01:18
de notas de clase y en nuestras tareas que queramos que ellos nos hagan, los padres participarán 00:01:24
con sus hijos para que a nosotros nos lleguen todas las cositas que queremos. Si queremos 00:01:33
evaluarles, primero vamos a trabajar el método de cachorros que nosotros trabajamos con SM. 00:01:42
A ver, un momento, que lo tenemos aquí. Aquí tenemos nuestro proyecto de cachorros que a los 00:01:50
papás se les enviará un código de acceso en el que ellos solo podrán jugar con ellos en toda 00:02:02
la aplicación que viene en el método que nos facilita SM. Nosotros seguiremos esta guía y la 00:02:09
cambiaremos a nuestro gusto y modo para trabajar lo que queremos con nuestros niños. Lo que 00:02:21
nosotros queremos trabajar con nuestros niños son los animales, a qué categoría pertenecen, 00:02:30
dónde viven, qué comen y cómo se mueven. Aparte de que es algo muy creativo y elaborado para 00:02:36
ellos, también tendremos en cuenta las adaptaciones curriculares que tendremos que tener a estas 00:02:42
edades, pero tenemos que favorecer que siempre se llevará una enseñanza totalmente individualizada 00:02:48
teniendo en cuenta los intereses de cada niño. Y es verdad que tenemos una niña con retraso 00:02:56
madurativo que nos viene fenomenal trabajar los animales para trabajar su psicomotricidad gruesa 00:03:01
y que se pueda mover como ellos. Para ello, nosotros les vamos a evaluar a través de una 00:03:07
ficha que realizarán en casa, que les habremos mandado previamente por la plataforma Microsoft 00:03:15
Teams, que ellos tendrán que colocar el animal que les ha tocado en la clase, cómo se llama, 00:03:21
dónde vive, qué come, cómo se mueve. Evidentemente rellenado por los padres, pero una vez que 00:03:26
llegan al colegio nos lo tendrán que decir. ¿Qué hará nuestra alumna que no sabe hablar? Pues nos 00:03:31
lo dirá por gestos o nos traerá más fotos sobre todas estas preguntas que le hemos realizado. 00:03:38
Y para ello también les mandaremos una evaluación donde valoraremos la actividad de los cachorros y 00:03:46
ellos necesitarán la ayuda del adulto para leer la caja de cada número. ¿Qué animal vive en una 00:03:57
granja? Tenemos la oveja, cuando acertamos cogemos otra. ¿Qué animal vive en el bosque? Pues podemos 00:04:04
decir que la gallina, no hemos fallado, entonces nos cerrará la cajita con un candado y verá que 00:04:13
está mal. ¿Qué anterior? Para que el niño pueda seguir jugando. ¿Qué animal podemos tener en casa? 00:04:19
El gato. Y por último, acabamos la última y si tenemos todas correctas nos dan un aplauso y el 00:04:26
niño se siente totalmente motivado porque ha finalizado su proyecto. Hasta Microsoft Teams 00:04:35
donde los papás se pueden comunicar con nosotros a través de llamadas, solicitar una cita a través 00:04:47
del calendario, les mandamos las tareas, podemos hablar a través del chat y en los archivos les 00:04:52
colgaremos las tareas a trabajar cada día. 00:04:59
Subido por:
María Luz S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 8:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN AGUSTÍN
Duración:
05′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
24.03 MBytes

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