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Presentación actividad curso IA: "El baile de la oferta y la demanda" - Contenido educativo

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Subido el 28 de mayo de 2024 por Alba G.

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La actividad que voy a presentar y que he realizado para este curso de Inteligencia Artificial 00:00:01
y querría llevar con mis alumnos a cabo se llama el baile de la oferta y la demanda. 00:00:06
Entonces lo que vamos a hacer es a través del conocimiento de textos 00:00:13
vamos a intentar entrenar a la máquina para que sepa cuando un hecho 00:00:17
supone un desplazamiento hacia la derecha o hacia la izquierda de la oferta o la demanda. 00:00:22
Entonces, voy a cargar desde el ordenador el archivo con el que yo he estado trabajando y aquí tenemos, ¿no? Las etiquetas serían el desplazamiento de la demanda hacia la izquierda, el desplazamiento de la demanda hacia la derecha, el desplazamiento de la oferta hacia la derecha y el desplazamiento de la oferta hacia la izquierda. 00:00:28
y he ido metiéndole diferentes hechos que hacen que la oferta o la demanda 00:00:47
se desplacen hacia la derecha o hacia la izquierda. 00:00:52
Una vez que hemos introducido las diferentes etiquetas y los diferentes motivos, 00:00:55
lo que hacemos es hacer que la máquina aprenda. 00:01:00
Como hay muy poquitos datos, pues tarda muy poquito. 00:01:02
Y el alumno lo que tiene que hacer después de entrenar a la máquina, 00:01:06
esta es la principal tarea que tienen que hacer, 00:01:10
que es saber qué hace que la demanda o la oferta se muevan hacia la derecha 00:01:12
o hacia la izquierda respectivamente, pues una vez que han metido diferentes textos, 00:01:16
hay textos más largos, más cortos, pues lo que hacemos es probar si funciona 00:01:22
y si es capaz de predecir correctamente si ese acontecimiento que nosotros introducimos 00:01:27
hace que la demanda aumente, disminuya o por el contrario afecta la oferta 00:01:32
y hace que aumente o disminuya la demanda de ese bien. 00:01:37
Entonces, por poner un ejemplo, le ponemos un bien se pone de moda. Pues vamos a ver si sabe a quién afecta y de qué manera. Pues sí, dice que si un bien se pone de moda, lo que va a pasar es que la demanda va a aumentar hacia la derecha. 00:01:41
El siguiente paso sería analizar qué consecuencias tiene esto en el precio y la cantidad del bien, pero eso lo haríamos fuera de la inteligencia artificial, lo haríamos en clase. Una vez que sabemos que la demanda aumenta, que va hacia la derecha, pasaríamos después a analizar otros aspectos. 00:01:57
esta sería la tarea por poner otro ejemplo pues no lo sé una disminución de la renta qué consecuencias 00:02:16
tiene una disminución de la renta pues lo que va a hacer es que la demanda aumenta esto está mal 00:02:27
de hecho la probabilidad es un 63% aquí el alumno debería darse cuenta que ha entrenado mal a la 00:02:33
inteligencia artificial y le está diciendo que una disminución de la renta hace que la demanda 00:02:40
aumente dependerá de si es un bien sustitutivo un bien complementario no lo hemos hecho no lo hemos 00:02:45
dicho pero deberíamos analizar y matizar porque aquí está pasando algo que a priori no tiene 00:02:51
sentido esta es mi actividad esto es lo que ellos tendrían que analizar tendrían que saber en primer 00:02:57
lugar cuáles son los motivos y después si la inteligencia artificial al probarla pues les da 00:03:02
una respuesta coherente o no, aquí hemos 00:03:10
visto una vez una respuesta coherente 00:03:12
y la otra vez pues no nos ha dado esa 00:03:14
respuesta coherente 00:03:16
Autor/es:
Alba Gálvez García
Subido por:
Alba G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
28 de mayo de 2024 - 12:23
Visibilidad:
Público
Centro:
EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Duración:
03′ 18″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
3.90 MBytes

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