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INFOGRAFÍA_IRENE_DIAZ - Contenido educativo

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Subido el 19 de abril de 2024 por Irene D.

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La situación de aprendizaje está pensada para un grupo de 25 alumnos del cuarto de la ESO, con un nivel intermedio bajo. 00:00:00
El objetivo es ser capaces de comunicarse en situaciones cotidianas en la cultura anglosajona. 00:00:06
Para ello van a desarrollar una serie de actividades que empiezan con el visionado de un vídeo mostrando situaciones culturales. 00:00:10
Después se repasará el vocabulario en juegos como Cajut o Quizlet. 00:00:16
En la tercera actividad, los alumnos trabajarán en grupos para crear diálogos similares a los vistos en los vídeos. 00:00:21
En situaciones reales, como puede ser en un aeropuerto o preguntando información para un evento cultural. 00:00:27
El segundo día se presentarán dichas situaciones y el profesor o los compañeros les darán feedback. 00:00:32
Otra variedad puede ser subir las situaciones de roleplay al aula virtual una vez grabada. 00:00:37
Respecto a la accesibilidad, he indicado algunas pautas a tener en cuenta, como es la organización de las clases en forma de U. 00:00:42
El vídeo dispone también de subtítulos que se pueden variar de tamaño. 00:00:48
A nivel cognitivo, tendremos en cuenta los siguientes ritmos de aprendizaje de los alumnos para hacer grupos de trabajo equilibrados y en los alumnos de TDAH los haremos unos roles más dinámicos. Por último, respecto a los instrumentos de aprendizaje, utilizaremos escalas de observación y rúbricas para la evaluación. 00:00:51
Valoración:
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Autor/es:
IRENE DÍAZ GARCÍA
Subido por:
Irene D.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de abril de 2024 - 18:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SAN NICASIO
Duración:
01′ 10″
Relación de aspecto:
0.42:1
Resolución:
332x792 píxeles
Tamaño:
1.19 MBytes

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