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Subido el 16 de julio de 2023 por Sandra G.

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Buenos días, voy a realizar la evidencia número uno y para ello voy a utilizar la aplicación de Microsoft Teams. 00:00:00
En primer lugar, entraremos en Teams y daremos a Equipos, donde me aparecerán todos los equipos a los que pertenezco. 00:00:07
En este caso, vamos a utilizar este equipo de aquí. 00:00:14
Daremos a estos tres puntitos para administrar el equipo. 00:00:17
Aquí nos aparecerán los miembros del equipo. 00:00:21
En primer lugar, aparecen los propietarios que son todos los docentes que impartimos clase en este grupo 00:00:25
y en Miembros de Invitados vemos que aparece 25. 00:00:31
Si desplegamos, nos aparecen todos los alumnos que pertenecen a la clase, al equipo. 00:00:35
Una vez vistos los propietarios y los miembros del equipo, pasamos, seguimos con los tres puntitos 00:00:43
y bien podemos agregar un canal, agregar un miembro, abandonar el grupo, editar un equipo, etc. 00:00:50
En este caso, los canales ya los tengo creados. 00:00:57
Tenemos el canal General, donde hablaremos en términos generales de todo y diferentes canales. 00:01:00
En este caso, vamos a entrar en el canal de Ciencias. 00:01:08
En este canal podemos ir publicando diferentes noticias para que nuestros alumnos las vean 00:01:11
y también podemos publicar diferentes tareas. 00:01:20
Una manera de crear una sería crear una tarea para que los alumnos la puedan ver. 00:01:23
Como ya tenemos tareas creadas, vamos a ir directamente a verlas. 00:01:31
Esta es una de ellas, que además esta tarea nos va a servir para calificar a los alumnos. 00:01:35
No les pondremos nota numérica aquí, pero sí que nos servirá para calificar en Teams. 00:01:40
En este caso, vamos a centrarnos en esta tarea. 00:01:45
Se la habremos subido a los alumnos y ellos podrán contestar a las diferentes cuestiones que se les plantean. 00:01:49
En este caso, se les deja en blanco para que ellos contesten. 00:02:04
¿Cómo van a contestar? 00:02:08
Pueden contestar subiendo otro archivo que se podrán descargar o a través de fotografías, como ha sido este caso. 00:02:10
O como podemos ver, contestan directamente, se descargan la tarea y contestan directamente en la misma hoja. 00:02:28
Aquí no les daremos puntos por lo que he comentado de la protección de datos, 00:02:41
que no nos permite utilizar otro sitio para calificar que no sea Educamadrid o Raíces. 00:02:47
Del mismo modo, también podemos acceder al blog de notas de la clase. 00:02:58
En este blog de notas les podríamos ir subiendo diferentes actividades que ellos pueden contestar. 00:03:03
Yo como docente veo todos los blogs de notas, pero cada alumno tiene su blog de notas sin que ningún otro alumno pueda ver nada. 00:03:18
Una vez visto el blog de notas de la clase, pasaremos a ver el cuaderno de calificaciones. 00:03:32
En este cuaderno nos aparecerán todas las calificaciones que les vamos dando a los alumnos en los diferentes trabajos que les vamos mandando. 00:03:39
Y también les podremos agregar los comentarios sobre los trabajos entregados. 00:03:50
Si tienen que revisar algo, si lo han entregado, si lo han visto o si por el contrario no han hecho nada. 00:03:57
Este cuaderno de calificaciones nos está sirviendo también como un cuaderno de evaluación. 00:04:04
Además, también para la evaluación les mostraremos una tarea en la que ellos tengan que clicar en el enlace de Evalum 00:04:11
para poder hacer diferentes cuestionarios que luego tienen que acceder con su contraseña y usuario de Educamadrid 00:04:24
y podrán acceder a ello. La página tiene un problema y no se puede acceder, no sé por qué, así que ahí lo dejo. 00:04:33
De todas maneras, estas notas también pasarían al cuaderno de raíces, al cual a día de hoy no puedo acceder 00:04:41
porque ya me lo han quitado del cole, entonces no puedo acceder a ninguno de los dos. 00:04:48
Pero que conste que quedaría todo reflejado, todas las evaluaciones quedarían reflejadas en ambos cuadernos. 00:04:55
Subido por:
Sandra G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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8
Fecha:
16 de julio de 2023 - 22:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LUIS VIVES
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
16.39 MBytes

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