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SITUACIÓN DE APRENDOZAJE SUDÁN - Contenido educativo

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Subido el 20 de abril de 2024 por Jose Miguel A.

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Esta situación de aprendizaje está basada para un grupo de cuartos de la ESO de la asignatura de Historia. 00:00:00
Vamos a llevar a cabo un proyecto siguiendo la metodología, un proyecto de aprendizaje cooperativo, 00:00:07
aprendizaje basado por proyecto y aprendizaje de servicio. 00:00:14
Creemos que puede ser un atractivo para la alumnática optar a su atención por el alto porcentaje de población inmigrante que hay en el centro. 00:00:16
El alumnado tendrá que, a través de esta metodología, buscar información sobre la actual situación de Sudán. 00:00:23
Al final del proyecto realizarán una presentación y un ensayo que se divulgará en periódicos locales. 00:00:30
En cuanto a la evaluación, como se puede ver aquí, 00:00:36
llevarán a cabo una rúbrica que está en el aula virtual y auto-evaluación y co-evaluación 00:00:39
que les subiremos en el aula virtual de Docamadrid. 00:00:45
Además, llevarán a cabo un portafolio por el que podrán seguir llevar a cabo el progreso de su proyecto. 00:00:48
Idioma/s:
es
Autor/es:
José Miguel Alcántara Castilla
Subido por:
Jose Miguel A.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
5
Fecha:
20 de abril de 2024 - 18:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES DIONISIO AGUADO
Duración:
00′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
9.73 MBytes

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