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EVIDENCIA FUNDAMENTAL 2 CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES- INFOGRAFÍA

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Subido el 18 de julio de 2023 por Pablo M.

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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Pablo Moreno Ortega y vengo a presentarles una de las evidencias 00:00:00
fundamentales, en concreto dentro de la de creación y modificación de contenido digital 00:00:10
educativo. Para este vídeo les voy a mostrar una infografía creada mediante la herramienta 00:00:15
Canva. Esta, como pueden ver en pantalla, se encuentra ubicada dentro de nuestro aula 00:00:21
virtual para el área de Ciencias de la Naturaleza de nuestra clase de sexto. El tema elegido 00:00:25
a trabajar es la netiqueta, ya que además de que nuestros alumnados por la edad que 00:00:32
tienen suelen acceder demasiado a internet o a redes sociales, también hemos creado 00:00:37
unos foros en esta plataforma donde tendrían que comunicarse o podrían interactuar entre 00:00:43
ellos. Esta netiqueta se ha subido en dos formatos diferentes. Por un lado, mediante 00:00:47
un archivo para que puedan descargarlo en formato PDF y tenerlo en sus dispositivos 00:00:52
constantemente, o mediante una presentación de Canva para que puedan trabajarlo. Aquí 00:00:57
pueden ver el archivo PDF que podría descargar nuestro alumnado y por este lado la presentación 00:01:04
a la que podrían acceder. En ambos documentos encontramos herramientas de accesibilidad 00:01:11
empezando por la herramienta de Zoom que nos permite ampliar el texto y acceder a la información 00:01:17
presentada en la misma para todo el alumnado. Asimismo, hemos utilizado una secuenciación 00:01:23
numérica para que nuestro alumnado sepa el número de órdenes que ha de seguir o las 00:01:29
pueda relacionar con un número y así tenerlas en cuenta. Se ha utilizado una letra elegible 00:01:36
para que todo el alumnado lo pueda ver y un fondo claro frente a una letra oscura para 00:01:41
ampliar el contraste. Asimismo, cada una de las normas se ha visto apoyada de una imagen 00:01:45
y de pictogramas, puesto que hemos visto que para nuestro alumnado ACME estas herramientas 00:01:50
ayudan a su acceso y a la memorización de los mismos. Estas normas de la netiqueta recogida 00:01:56
en nuestro Decalogo del Comportamiento Digital se encuentran simplificadas lo máximo posible 00:02:04
para que ellos puedan entenderlas, interpretarlas y memorizarlas de la forma más sencilla posible. 00:02:10
Así que con esto concluiría la presentación del primer vídeo. Espero que les haya gustado. Un saludo. 00:02:17
Idioma/s:
es
Autor/es:
Pablo Moreno Ortega
Subido por:
Pablo M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
10
Fecha:
18 de julio de 2023 - 0:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PABLO SOROZABAL
Duración:
02′ 28″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
20.83 MBytes

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