UNIDAD 8. SESIÓN 3
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Buenos días, chicos. Vamos a continuar con la sociedad, la sociedad y la economía en Roma.
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La sociedad romana se divide en los patricios, eran los más poderosos, descendían de las familias fundadoras de Roma y eran grandes propietarios agrícolas.
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Los clientes eran antiguos patricios que habían perdido su riqueza y necesitaban ser mantenidos por los patricios.
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Los plebeyos formaban el grupo mayoritario, trabajaban como campesinos, comerciantes, artesanos y los esclavos
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Realizaban los trabajos más duros sin recibir ningún sueldo
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La economía romana
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La agricultura fue la principal fuente de riqueza y la tiada mediterránea, cereal, vid y olivo los principales cultivos
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Los romanos construyeron envases y acequias y aplicaron nuevas técnicas agrícolas, el
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balbecho y el alado con reja de hierro. Construyeron molinos de agua para producir harina y presas
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para obtener vino y aceite. El comercio estuvo desarrollado, tanto el marítimo como el terrestre,
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gracias a las calzadas que recorrían todas las provincias. ¿Cómo eran las ciudades
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y romanas. ¿Cómo eran las ciudades? Vamos a poner una imagen que tenéis en los apuntes.
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Las ciudades fueron los principales centros políticos, económicos y culturales de la
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época romana. El trazado de las ciudades romanas seguía una estructura característica
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formada por calles organizadas a partir de dos ejes principales. Una calle, denominada
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cargo, que iba de norte a sur y otra, llamada decumano, que iba de este a oeste. En el
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En cruce entre las dos se encontraba el foro, una plaza en la que se levantaban los edificios principales, tanto religiosos como civiles.
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Los patricios vivían en la domus, casas independientes de una o dos plantas.
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Las familias plebeyas vivían en las ínsulas, pequeños pisos de una o dos habitaciones en edificios de varias plantas.
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Con respecto al arte y la cultura romana. Algo esencialmente romano fue la creación del derecho o leyes escritas para regular las relaciones entre personas. Fundamental para la expansión de la cultura romana fue su idioma, el latín.
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La religión
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Los romanos adoptaron los dioses griegos, aunque modificando sus nombres
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Roma tuvo una actitud tolerante y respetuosa con los cultos de los pueblos conquistados
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Los romanos diferenciaban una religión privada, centrada en el culto a los dioses familiares
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y una religión pública que alcanzó su mayor expresión en el culto al emperador
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Jesús de Nazaret nació en Palestina, una de las provincias del Imperio Romano.
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Jesús se proclamó el Hijo de Dios y predicó el amor y la igualdad entre todos los hombres,
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porque todos eran hijos de Dios.
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Las autoridades religiosas judías no aceptaron su mensaje
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y presionaron al gobernador romano para que lo justificara.
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Después de su muerte, sus seguidores difundieron las nuevas ideas por todo el Imperio.
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Desde entonces, todos aquellos que creen en Jesucristo se llaman cristianos.
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El emperador Constantino proclamó la libertad de culto en el Edicto de Milán, en el 313 d.C.
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Y en el 380 d.C. el emperador Teodosio adoptó esta religión como la oficial del imperio.
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El arte romano
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La arquitectura, escultura y pintura tenían una función, reflejar el poder de los gobernantes y los patricios.
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La arquitectura se caracteriza por el empleo del arco, así como de la bóveda y la púpula.
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De Grecia copiaron las formas de los templos y el empleo de los órdenes y añadieron estos dos, el toscano y el compuesto.
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Las principales construcciones romanas
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Los acueductos permiten abastecer de agua las ciudades. Destaca el acueducto de Segovia.
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Las calzadas y puentes facilitaban las comunicaciones, como el Puente de Mérida.
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En los teatros, anfiteatros y circos se celebraban espectáculos públicos.
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El circo era un edificio público reservado a las carreras de carros.
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Las luchas entre gladiadores tuvieron como escenario los anfiteatros, como el del Coliseo.
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Destaca también el Teatro de Mérida.
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Los templos eran espacios dedicados a rendir culto a los dioses.
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El templo más grande de Roma fue el Panteón, el templo de todos los dioses.
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Los arcos y columnas conmemorativas se levantaban a la entrada de una vía importante
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y servían para que los ciudadanos recordaran las victorias de sus generales.
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La romanización, denominando su romanización al lento proceso
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por el cual los habitantes de España y de otros territorios del Imperio Romano
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asimilaron las costumbres, la cultura y las formas de vida de Roma.
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Los romanos llegaron a la península durante la Segunda Guerra Pública,
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que estalló como consecuencia de la serie conquista por el general cartaginés Aníbal
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a la ciudad de Sagunto, aliada de Roma.
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Las legiones romanas desembarcaron en Ampurias en el año 218
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y la conquista del territorio duró 200 años.
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Se sucedieron cuatro etapas. Bueno, con esto terminaríamos la unidad 8. Tenéis los conceptos, como veis, al final del tema. Al final del tema tenéis oligarquía, democracia, polis, jugos olímpicos, acrópolis, paciencia, romanización, guerras públicas, legiones o paks romana.
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Vale, nos quedan por terminar los ejercicios, hacéis el 8 y el 9
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Muchas gracias y un saludo
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- Etiquetas:
- Experiencias educativas
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- M.nieves M.
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- 14 de octubre de 2026 - 20:11
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- CEPAPUB JOSE LUIS SAMPEDRO
- Duración:
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