Innovación metodológica. La radio. - Contenido educativo
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Bueno, voy a presentar la actividad que presento, la propuesta didáctica de innovación metodológica,
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que la he titulado la radio en el cole. Esta es una propuesta didáctica que surge a raíz
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de unas formaciones que estamos realizando en el centro desde hace tres años. Estamos
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realizando formaciones PIE y una de ellas fue la radio. Entonces, a raíz de otro proyecto
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de la creación de un aula submarina, pues dentro de ese aula uno de los espacios que
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tenemos es la radio. Entonces, es una propuesta dirigida a todos los alumnos y profesores
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que engloba todo el alumnado y profesorado del CEI Leonardo Da Vinci en una temporalización
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anual. Entonces, presento una secuencia de actividades que estamos realizando de diferentes
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enfoques, teniendo en cuenta una vertiente estrictamente radiofónica o teniendo en cuenta
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una vertiente más pedagógica, más como la utilización de la radio como una herramienta
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didáctica por parte del profesorado. Entonces, presento actividades según formato radiofónico,
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pues todas las actividades que realizamos, programas musicales, programas deportivos,
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retransmisión de acontecimientos que tienen lugar en el centro, entrevistas a diferentes
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personalidades del centro, creación de encuestas, de cuñas, actividades según las tareas están
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englobadas en el manejo de equipos, enfocadas al manejo de equipos, enfocadas a la locución,
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actividades enfocadas a la elaboración de guiones, enfocadas a la creación de efectos
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y también a las tareas de documentación y tareas de producción. Y luego actividades
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más de carácter pedagógico, como documentos sonoros y grabaciones, análisis y tratamiento
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y elaboración de información relacionada con las diferentes materias curriculares,
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selección de recursos para la presentación de temas, contenidos específicos de áreas
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y ciclos. También presento otra secuencia de actividades según las posibles aplicaciones
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que estamos haciendo o clasificando para los ciclos y áreas. Entonces, actividades como
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se trabaja la radio en educación infantil, pues actividades para aumentar el léxico
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de los alumnos, desarrollar su facultad de escucha, adiestramiento en el manejo de distintas
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situaciones comunicativas respecto al área de lengua y literatura, pues igual una herramienta
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de gran utilidad para las asignaturas vinculadas a esta área. En lengua extranjera pues realizamos
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actividades tipo listening, cualquier tipo de plástica relacionada con la expresión
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escrita, conocimiento en el área del conocimiento sociales y naturales, pues llevan a cabo investigaciones
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sobre las características del entorno, abarcan desde la fauna a la flora, las distintas zonas,
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asimismo pues también hacen hincapié en la difusión de aspectos vinculados a esta
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área. En cuanto al área de artística y música, pues trabajan la expresión vocal
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y el canto, aspectos musicales como el ritmo, la melodía, la armonía, aspectos expresivos
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de la música. En educación física utilizamos la radio pues para fundamentalmente aspectos
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generales relativos al cuidado del cuerpo, abordar temas transversales relacionados con
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la educación para la salud. En el área de matemáticas estamos utilizando la radio pues
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para la posibilidad de incluir prácticas radiofónicas haciendo a los alumnos trabajar
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sobre aspectos de la vida cotidiana que tengan una raíz matemática, como pueden ser precios
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etiquetados, facturas, horarios, etcétera. Respecto a la evaluación de todas estas actividades,
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pues cómo evaluamos estas actividades, indudablemente nos vamos a basar en las grabaciones, siendo
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también muy importante todos los comentarios posteriores que hacemos en el aula. Una vez
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hechas estas grabaciones y estas sesiones en el estudio de radio. Utilizamos rúbricas,
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listas de cotejo donde que vamos a valorar pues que el alumno participe en sus propios
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aprendizajes y creaciones, si planifica, registra y consulta la documentación, así como si es capaz
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de compartir sus ideas y conocimientos. En cuanto a las dinámicas de trabajo, todas estas actividades
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se llevan a cabo en el Aula Submarino del Centro. El Aula Submarino del Centro es uno de los
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proyectos de innovación que iniciamos hace tres años. Tuvimos una dotación para crear este aula
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y este aula tiene diferentes espacios, uno de ellos es la radio. Entonces, contamos con un espacio
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perfecto para realizar todo tipo de grabaciones, locuciones, entrevistas, todos los materiales
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necesarios como es la mesa de mezclos, micrófonos, altavoces, están puestos al alcance de nuestros
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alumnos porque nuestros alumnos llegan allí con nosotros y nos ponemos a hacer radio, nos podemos
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a crear, a grabar, a comunicar, a reflexionar, a compartir. Todo eso es lo que hacemos allí,
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¿vale? De manera, bueno, pues que la llegada al colegio para ellos sea una experiencia única
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cada día. ¿En qué se basa esta propuesta didáctica? Pues en metodologías activas,
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indudablemente, aplicadas a todo el alumnado, metodologías específicas para situaciones
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desfavorables, para intentar reducir esa fecha digital, para alumnos con necesidades educativas
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especiales, DUA, etcétera. ¿Qué metodologías utilizamos? Pues Flipkart, Run Design Thinking,
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Gamificación, Aprendizaje, Servicio, Cooperativo, basado en problemas y retos, basado en
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proyectos, Aprendizaje por descubrimiento, todo este tipo de metodologías activas. Y, por último,
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destaco los materiales con los que contamos en este aula submarino y en el estudio de radio. Y
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hago, pues, un detalle de todos los dispositivos que contamos, portátiles para los alumnos que
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utilizan, pues para buscar información, para crear documentos, para crear guiones, mesas
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interactivas, carro de carga, monitor interactivo, cuatro PCs de sobremesa,
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videocámara digital, cámara de videoconferencia, micrófonos inalámbricos, mesas de mezclas, etcétera.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Amparo González Cámara
- Subido por:
- Amparo G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 4 de noviembre de 2023 - 22:35
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- La radio
- Centro:
- CP INF-PRI LEONARDO DA VINCI
- Duración:
- 07′ 05″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 134.33 MBytes
