Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Into the Forest parte II - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 20 de abril de 2017 por Adolfo Jesãºs M.

97 visualizaciones

Durante el curso 2016-2017 alumnos de 1º de la ESO del instituto José Saramago se sumergieron en la aventura del conocimiento de los bosques del mundo. Éste es el resultado de lo que vieron, escucharon y contaron.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hemos conocido los dosos, los ondasos, los mixtos y los caníferos. 00:00:03
Nuestro tema era la clasificación de los bosques según la estacionalidad de sus hojas. 00:00:18
Pues que hay dos hojas, las hojas caduca y plene. 00:00:24
Las caducas en verano y primavera están en los árboles y en otoño y en invierno se secan. 00:00:28
Y las perennes son hojas que permanecen durante todo el año. 00:00:36
Nosotros nos hemos encargado de los tipos de hojas y de los bosques frondosos. 00:00:41
Que depende del tamaño del árbol que tenga o de lo que sea, tienen diferentes, diversos tipos de hojas. 00:00:47
Depende del clima, depende de donde esté. 00:00:55
Hemos dado distintos bosques, por ejemplo, nosotros, mi compañero y yo, hemos dado los bosques coníferos y los bosques mixtos. 00:01:12
Hay en varias zonas, pero hay más en el norte, donde cae más agua. 00:01:23
Y los bosques mixtos son de clima templado y tienen diversos tipos de árboles. 00:01:29
En este proyecto hemos conocido el bosque de Balsaín 00:01:41
Sí, que está por Segovia 00:01:56
Hemos ido a visitarlo con el instituto 00:01:59
Hemos conocido árboles, plantas, animales que no sabíamos que estaban ahí 00:02:03
Tampoco plantas y más árboles 00:02:10
Hicimos una excursión 00:02:13
Un recorrido por el bosque 00:02:16
una ruta por así decirlo que marcaban donde nos mostraban los árboles varios 00:02:18
varios animales que encontramos. Fuimos ahí a dar una excursión y para ver algunos 00:02:27
animales como el petirrojo que es un pájaro que se conoce mucho que es muy 00:02:37
Es bonito, es pequeño, pero no lo podemos ver porque seguramente hacíamos mucho ruido, entonces se escapaba. 00:02:43
En Malsaín, cuando fuimos, fuimos por una razón, por encontrar la naturaleza, para ver cómo la hemos cuidado durante muchos años y si hubiéramos encontrado algo, cogerlo y tirarlo. 00:02:52
Fue bastante bonito, era un bosque que estaba húmedo, había zonas húmedas. 00:03:13
Para mí el bosque de Balsaín es un bosque precioso, porque da mucho cobijo. 00:03:20
Había matorrales pequeños y luego árboles muy grandes. 00:03:31
Habían bastantes pájaros y además nos encontramos una cría. 00:03:35
Algunos árboles me veían mucho de altura, eran muy largos. 00:03:47
Nuestro monitor nos contó que antes había más vegetación, pero a lo largo del tiempo han salido quitando árboles para los materiales. 00:03:53
Nos encontramos unas sillas subiendo sobre un árbol y yendo para su madre de vela. 00:04:05
Y también me encontré un pajarito, una cría de pájaro, que estaba entre unos arbustos, 00:04:11
que se estaba pinchando las alas y la acogió el profesor y la acompañamos hasta un árbol 00:04:19
y ella sola subió hasta el árbol y se metió dentro del tronco del árbol. 00:04:27
Nosotros tenemos que tener el objetivo de pasárnoslo bien con nuestros compañeros 00:04:36
y también hacer fotografías bonitas y pasárnoslo bien. 00:04:39
Y tener recuerdos bonitos de un bosque. 00:04:44
Porque igual dentro de un tiempo no hay esos bosques tan bonitos que tenemos ahora 00:04:46
y hay que disfrutarlo ahora y no... 00:04:53
Los montes de Balsaín en la provincia de Segovia son de titularidad pública 00:04:56
y un ejemplo desde hace siglos de gestión forestal ordenada, compatible y sostenible. 00:05:08
Sus casi 11.000 hectáreas de extensión dan cobijo a más de 800 especies de flora y a 100 especies de aves. 00:05:14
Esta riqueza natural convive con el aprovechamiento forestal sostenible de los montes, el aserradero y el uso público. 00:05:25
Los montes poblados principalmente por pino silvestre y rebollo se extienden sobre 10.000 hectáreas en las umbrías de Peñalara, Siete Picos y La Mujer Muerta. 00:05:31
Son montes cuya propiedad corresponde al organismo de parques nacionales dependiente del Ministerio de Medio Ambiente Rural y Marino. 00:05:48
Principalmente, como primera cuestión, la explotación forestal. 00:05:56
Pero aparte de esa explotación forestal y un uso ganadero, pues una conservación de flora y fauna. 00:06:00
La zona está considerada como cepa, como zona especial de protección para las aves, sobre todo por la edificación de buitre negro de águila imperial. 00:06:04
También en la gestión consideramos paisaje, usos tradicionales, restos históricos, nos atraviesa una calzada romana, hay vestigios de la presencia de la corona de los siglos XV, XVI, XVII. 00:06:12
Esa mezcla extraña entre todas estas cosas es lo que intentamos sacar adelante a la hora de gestionar. 00:06:24
La naturaleza es el principal recurso de los montes de Balsaín 00:06:30
Están ordenados desde el siglo XIX a efectos de gestión forestal 00:06:38
La superficie del monte se divide en diferentes zonas y cuarteles 00:06:42
a los que se les da una línea de actuación preferente 00:06:47
Así existen cuarteles dedicados a la producción de madera 00:06:50
a la protección del suelo, al recreo, al pastoreo 00:06:53
o a distintas combinaciones de estos usos 00:06:57
El sistema de corta que utilizamos es el aclareo sucesivo por bosquetes, es un juego de luces, 00:07:02
es ir abriendo la masa para que entre el piñón arraigue y vuelva a crecer una nueva generación. 00:07:08
No repoblamos, es un regenerado natural, es pasar de densidades de unas 300-400 pies por hectárea de pino 00:07:13
a densidades iniciales igual de 400.000 plantas por hectárea. 00:07:19
Eso va creciendo, van muriendo, van eliminando, va habiendo una competencia, 00:07:22
luego empezamos una serie de tratamientos, clareos, claras y otro tipo de cortas para llegar al ciclo, 00:07:26
pero es un ciclo natural y es un ciclo en el que no se está plantando salvo muy puntualmente en algún sitio. 00:07:32
Se cortan unos 35.000 metros cúbicos de madera al año. 00:07:40
Parte se vende en subasta pública y el resto se procesa en el aserradero de Balsaín, 00:07:55
la única instalación de estas características propiedad del Estado 00:08:00
y donde se combina una producción de calidad y una ordenación sostenible del monte. 00:08:03
El aserradero con histórica tradición continúa vendiendo madera 00:08:08
A pesar de que la producción no es muy elevada comparándola con la media nacional 00:08:13
en esta fábrica se trabaja bajo el objetivo de la calidad y el ejemplo de gestión 00:08:18
La madera tiene un gran prestigio en el mercado 00:08:23
De hecho se exporta a muchos países de Europa por su calidad y resistencia 00:08:27
La producción final de madera en el aserradero de Balsaín es de 10.000 metros cúbicos 00:08:32
La renovada fábrica está al servicio del monte 00:08:42
No competimos ni en cantidad y lo único que podemos aportar es decir una calidad 00:08:46
Sea en proceso de producción que bueno pues intentamos innovar 00:08:52
Y si podemos ayudar al sector pues encantados 00:08:56
El aserradero trabaja a buen ritmo 00:08:59
Ha recuperado su actividad normal tras el incendio ocurrido el 1 de octubre de 2005 00:09:04
Las nuevas instalaciones dejan atrás historia y objetos únicos como esta máquina de vapor, transportada desde Bélgica con bueyes y que sirvió inicialmente para poner en funcionamiento el aserradero en 1883. 00:09:09
Estas antiguas instalaciones que dejan al descubierto el techo original albergarán en un futuro el Museo de la Madera. 00:09:24
La actividad no cesa en el aserradero. Hay 53 personas trabajando. 00:09:31
La transformación de los troncos en planchas de madera apenas dura unos minutos, 00:09:46
en un proceso que antes suponía más tiempo y mano de obra. 00:09:50
Hay cilindradoras que cortan la materia prima de distinto grueso según sus dimensiones. 00:09:55
Una máquina para hacer briquetas y hasta una caldera de biomasa que utiliza los residuos del aserradero. 00:10:00
Las características del suelo, el clima y la situación de los montes de Balsaín 00:10:06
hacen que los pinos que crecen aquí gocen de una gran calidad. 00:10:23
Los árboles en origen son grandes, rectos y se convierten en madera libre de defectos. 00:10:27
El uso público de los montes de Balsaín es otra faceta importante en el modelo de gestión. 00:10:34
Sendas y caminos aparecen entre las laderas de pinos silvestres. 00:10:52
Montañeros y excursionistas pueden disfrutar observando a su paso 00:10:56
una extensa variedad de flora y fauna. 00:10:59
El bosque para todos nosotros tiene muchas ventajas. 00:11:03
Recoge CO2, somos un efecto invernadero, 00:11:07
regula el régimen hidrológico, regula la temperatura, 00:11:11
nos da salud, tenemos biodiversidad, 00:11:15
tenemos recursos, pasto, madera, 00:11:17
tenemos recursos del paisaje, 00:11:21
el poder disfrutar cualquier ciudadano de un paisaje 00:11:23
y la recreación espiritual que uno le da. 00:11:25
Se puede cazar en algunos sitios, se puede pescar en otros, da muchos valores, pero principalmente la conservación de unos recursos genéticos de unas especies que debemos legar para el futuro. 00:11:28
Historia y naturaleza se unen una vez más en este entorno, los montes de Balsaín, donde convive la gran riqueza natural y el aprovechamiento forestal sostenible. 00:11:41
Los seres humanos y los bosques se han relacionado mucho porque podemos sacar alimentos, frutos 00:11:50
Muchas cosas 00:12:05
Alimentos 00:12:06
El oxígeno es lo más importante, el oxígeno lo podemos vivir 00:12:06
O la madera nos sirve para hacer mesas, casas, sillas, las cosas cotidianas que ocupamos 00:12:11
Bueno, con el tiempo el ser humano y los bosques ha sido muy unido, pero ahora dentro de poco, en unos años seguro, se estará contaminando el mundo y podría ser peor. 00:12:19
Desde siempre el hombre se sirve de los bosques para vivir, los transforma, los destruye. 00:12:31
Desde los inicios de la agricultura hemos destruido la mitad de nuestros bosques originales. 00:12:37
Nuestro modelo es, cuanto más, mejor. 00:12:42
Desde 1950, la población mundial se multiplicó casi por tres, el consumo de carne por más de cinco y el consumo de papel por seis. 00:12:45
Nuestras herramientas cambiaron de escala. 00:12:56
Cortamos millones de árboles para producir millones de toneladas de carne y de soya. 00:12:59
Substituimos los bosques por plantaciones de eucaliptos más rentables para la industria papelera y por palmeras de aceite más rentables para la industria agroalimentaria. 00:13:04
Los manglares, aquellos bosques litorales, han perdido ya en 30 años el 20% de su superficie. 00:13:14
La crianza de gambas y de pescado es una de las principales causas. 00:13:22
Pero también se deforesta para sobrevivir. 00:13:27
2.000 millones de personas roturan para producir carbón de leña 00:13:31
y para dar de comer a sus familias al cultivar sobre chamicera. 00:13:35
En 60 años hemos degradado el planeta más rápidamente que durante toda la historia de la humanidad 00:13:39
Cuando desaparecen los bosques, los animales no son los únicos amenazados 00:13:48
A mí me parece el trato que han recibido los bosques a lo largo de la historia 00:13:55
Un trato pésimo, un trato malísimo 00:14:02
A mí me parece que han recibido un mal trato y aparte pueden crear un cambio climático 00:14:08
Que se debería tratar un poco mejor, bastante mejor, porque nosotros los cortamos y los utilizamos mucho y deberíamos de utilizarlos menos y deberíamos de cultivar más árboles. 00:14:13
Yo lo considero que ha sido malo porque si siguen talando árboles podría no haber oxígeno y podría llevar el calentamiento global y descongelación de los glaciares. 00:14:30
Muchas veces nos replantan y tiran mucha basura entre los bosques y eso es mal para los animales. 00:14:41
No solo los animales, también si acaban con los árboles nos quedaría poco oxígeno y moriríamos todos los seres vivos en este planeta en total. 00:14:50
Gracias a los árboles nos da el aire y por eso gracias a ellos podemos vivir. 00:15:02
Podemos respirar, sí. 00:15:06
Si los bosques, el ser humano también le afecta, no solo le afecta como al mundo, sino también 00:15:07
los seres humanos y a los animales. Y también hoy en día sigue habiendo muchos incendios y que 00:15:13
muchos podrían ser mucho intencionados. Yo digo de mi parte que el ser humano durante años ha 00:15:21
utilizado los bosques en su propio beneficio sin pensar en lo que les podría pasar si sigue 00:15:26
maltratándolos. 00:15:32
10% de los restantes bosques tropicales de hoy, el bosque indonesio es el hogar de muchas 00:16:32
animales y plantas endangertadas. Con 2% de los bosques indonesios destruidos en un año, 00:16:37
la Indonesia tiene el mayor nivel de deforestación. En los últimos 100 años, la Indonesia ha perdido 00:16:47
más de la mitad de sus bosques y podría ser completamente perdida en 2022. La cantidad 00:16:53
Un árbol necesitado es más que lo que puede ser legalmente producido. 00:17:04
No es sólo el bosque el que sufre. 00:17:11
Sin el bosque, nuestro planeta no puede respirar. 00:17:15
Tenemos una calma global y un cambio climático. 00:17:21
Ahora es nuestro turno de tomar acción. 00:17:40
Tenemos la oportunidad de hacer un cambio. 00:17:43
Una vez que están talando árboles, pues que pongan multas, así no les merecerá la pena talar árboles y cada vez que talan ir pagando la multa, de ir a saber cuánto pueden llevar. 00:17:45
O talar y replantar. 00:18:15
Exacto. 00:18:16
Tenemos que cuidarlos mejor porque gracias a ellos aún sí, estamos en esta tierra. Si no fuera por ellos, aquí no estaríamos. 00:18:18
Pues yo creo, a ver, una cosa buena es que hay en algunos sitios donde están haciendo o están plantando más árboles 00:18:26
y una cosa mala es que se están destruyendo demasiados. 00:18:35
Seguimos por la trata por la que vamos de mal, el trato que le estamos dando a los árboles. 00:18:38
Al final morirán los animales y pues nosotros también porque nosotros respiramos mediante los árboles. 00:18:42
Que hagan un trato para no... 00:18:48
Que pacten algo para no talar tantos árboles durante los años. 00:18:51
Hablar con todos los países, si se puede ser, y decir, pues, no se puede hacer esto y hay que intentar no talar muchos. 00:18:55
Los árboles normalmente tienen semillas, entonces, si antes de talar un árbol se cogen esas semillas y se plantan, al final va a haber más árboles, se va a conseguir superar el nivel de árboles. 00:19:08
yo creo que si hiciéramos la forestación podríamos a lo mejor conseguir 00:19:24
y que los países se preocupen más en eso, los gobiernos de cada país 00:19:28
se preocupen más en los bosques y en la deforestación que se está haciendo 00:19:33
Ahora hay muchos animales en peligro de extinción 00:19:39
y también con la trata de los árboles al final acabará el mundo mal 00:19:43
Bueno, yo creo que si no, si con lo reciclado, el papel que reciclan, si siguen haciendo eso, pues creo que no seguirán cortando más árboles, ¿no? 00:19:48
Hay que reciclar más. 00:20:00
Y yo diría que lo podríamos cuidar más, que lo estamos cuidando ahora. 00:20:02
Pues como siga así, va a llegar un momento que... 00:20:06
No vamos a tener bosque, hay que olvidar. 00:20:09
El mundo se va a quedar sin bosques y si no hay bosques en el mundo, tampoco van a ser humanos. 00:20:10
Porque los bosques son como la casa de los animales 00:20:16
Si destruimos los bosques, los animales se van a extinguir 00:20:21
Y ya no habrá más vida, ya no habrá esa paz que podremos disfrutar 00:20:25
Acaban los árboles, no vamos a poder respirar 00:20:29
Nos vamos a quedar sin respiración y no va a existir el mundo 00:20:32
Podemos intentar probar a hacer otras cosas 00:20:36
Lo esencial se destruye para producir lo superfluo 00:20:39
Pero no es una fatalidad 00:20:46
Los bosques ocupan todavía una superficie de casi una tercera parte de la superficie total de la Tierra. 00:20:50
En el mundo entero, hombres y mujeres luchan para salvarlos. 00:20:57
Lugareños, científicos, asociaciones, gobiernos nos alertan y proponen alternativas. 00:21:02
Porque otras opciones son posibles. 00:21:09
Porque al comprender esto, al informar y educar sobre ello, 00:21:11
descubrimos que los bosques pueden seguir manteniéndonos con vida 00:21:15
si los miramos de otra manera. 00:21:19
El árbol es un ser vivo que aprendemos a conocer cada vez mejor. 00:21:23
La mitad de nuestros medicamentos vienen de lo vegetal. 00:21:28
Si estas plantas nos proporcionan los remedios que nos curan 00:21:31
es porque nuestro cuerpo sabe reconocerlos. 00:21:34
Nuestras células hablan el mismo lenguaje. 00:21:38
Somos de la misma familia. 00:21:42
Los vegetales se alertan de la presencia de los parásitos y de los depredadores. 00:21:44
Debajo de la tierra, las raíces forman tanta materia como podemos verla en la superficie. 00:21:51
Crean redes, intercambian señales eléctricas, químicas, organizan cooperaciones. 00:21:57
Nos queda mucho por descubrir acerca de la inteligencia de lo vegetal. 00:22:03
¿Acaso sabemos que los bosques y el agua forman una pareja inseparable? 00:22:07
Los bosques filtran los contaminantes, los almacenan o los digieren 00:22:21
Son como esponjas que absorben el agua durante las inundaciones y la restituyen en periodo de sequía 00:22:26
Los bosques son las madres de las lluvias 00:22:33
Los árboles transpiran y el agua absorbida por sus raíces se desprende en forma de vapor de agua 00:22:39
Producen además sustancias que dan lugar a las nubes 00:22:46
Y el vapor se transforma en agua que corre y abreva 00:22:53
Lo vegetal enlaza el agua, la tierra y el sol 00:22:56
Es la piedra angular de todo el sistema vivo del cual dependemos todos hoy en día 00:23:06
Los bosques son los guardianes del clima 00:23:12
almacenan más carbono que todo el contenido de toda la atmósfera terrestre 00:23:20
300 millones de personas viven en los bosques del mundo 00:23:25
1,6 millones, o sea, casi un ser humano de cada cuatro 00:23:31
dependen directamente de ellos para su vida cotidiana 00:23:36
y 7.000 millones, o sea, todos nosotros 00:23:39
por el conjunto de servicios que los bosques nos entrega 00:23:43
ellos fabrican los alimentos que comemos 00:23:47
el agua que bebemos, el aire que respiramos, los medicamentos que nos curan. 00:23:49
Miremos a los bosques, somos indisociables. 00:24:07
Desde siempre los hemos necesitado, pero hoy son ellos quienes nos necesitan. 00:24:11
Ojalá vivamos de pie como un gran árbol y fraternalmente como los bosques. 00:24:21
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Materias:
Ciencias, Historia
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Autor/es:
Adolfo J. Martín García
Subido por:
Adolfo Jesãºs M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
97
Fecha:
20 de abril de 2017 - 11:49
Visibilidad:
Público
Centro:
IES JOSÉ SARAMAGO
Duración:
25′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
388.21 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid