Video_Infografía_MRM - Contenido educativo
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Buenos días, me llamo Mercedes Rodríguez Molina y hoy voy a presentarles una infografía
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que he creado con Canva. Aquí pueden comprobar la autoría de la misma y está integrada
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en el entorno virtual de aprendizaje de Classroom. Aquí pueden volver a comprobar mi autoría.
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Bien, la tengo integrada en el aula de sexto de primaria de matemáticas. Bien, dentro
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del trabajo de clase la tengo metida como material de ayuda. Con la creación de esta
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infografía facilito al alumnado de una forma atractiva y muy visual el acceso a la rutina
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de pensamiento de veo, pienso y me pregunto. Esta infografía está muy estructurada, tiene
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una numeración en el que viene indicando los pasos que deben realizar los alumnos para
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resolver un problema, tiene unas ideas relevantes y unos dibujos de apoyo, terminando con una
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motivación positiva para el alumnado. Esta infografía cumple con las mejoras de accesibilidad
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con los alumnos que presentan dyslexia al utilizar una tipología de letra que es la
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taoma superior a 12 puntos, un interlineado superior al sencillo, solo un tipo de letra
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y un contraste de los colores y los dibujos que facilita la asimilación del contenido
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que integramos en la misma. Por todo ello, en conclusión, considero que es una herramienta
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muy útil que facilita la esquematización y estructura de todo el contenido, el acceso
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a la rutina de pensamiento para que lo puedan aplicar en todas las situaciones de aprendizaje
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de problemas matemáticos que se va a encontrar el alumnado dentro del área de matemáticas.
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Muchas gracias.
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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
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- Autor/es:
- Mercedes Rodríguez Molina
- Subido por:
- Mercedes R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 29 de agosto de 2023 - 15:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VIRGEN DEL ROSARIO
- Duración:
- 01′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 23.58 MBytes