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LMS y EVALUACIÓN- Eva Carbayo

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Subido el 2 de agosto de 2023 por Eva C.

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Hola, muy buenas, soy Eva Carballo y en este vídeo os voy a mostrar la plataforma de gestión 00:00:00
de aprendizaje que uso en mi clase. Se trata del aula virtual de EducaMadrid y la he utilizado 00:00:09
durante todo este curso 2022-2023. Bien, aquí os voy a enseñar cómo tengo a todos mis 00:00:13
alumnos matriculados. Vale. A continuación vuelvo para enseñaros cómo está organizada 00:00:19
en modo de temas o secciones. La primera sección sería la de informaciones de segundo A. En ella 00:00:25
he colgado un foro para avisos, dudas y aclaraciones. Hay una página con instrucciones 00:00:31
para poder acceder a las reuniones telemáticas con las familias. Este sería el enlace a la sala 00:00:36
de reuniones. Luego estaría una carpeta donde les he subido todos los resúmenes de lo que se 00:00:41
ha podido tratar durante las reuniones. También pueden acceder a unas instrucciones para poder 00:00:47
enviarme a fichas interactivas, ya que muchas de las actividades que les he colgado en el aula 00:00:52
virtual son de live worksheet. La siguiente sección sería la sección de etiqueta, donde les he dejado 00:00:58
un vídeo con consejos para utilizar las tecnologías y las redes sociales de manera responsable. A 00:01:03
continuación sería la sección de especialistas, para que suban lo que consideren oportuno. Luego 00:01:08
estarían las secciones de las diferentes áreas, como la de lengua, con sus imágenes, con la imagen 00:01:14
que les representa, la de matemáticas, la de inglés... Bueno, y ahora me quiero centrar un 00:01:21
poquito en la de ciencias naturales, donde tengo bastantes recursos interesantes. Aquí estaría la 00:01:25
unidad didáctica 2 de los animales, donde uno de los recursos que les he subido es un Excel Learning 00:01:30
que he creado para poder realizar con ellos en clase el proyecto de los animales. Bueno, a 00:01:35
continuación, por ejemplo, la unidad de cuántos materiales hay en la tierra, que es la unidad 00:01:42
didáctica 3. Les he subido la presentación que he utilizado en clase para poder dar la 00:01:47
explicación más precisa. Luego ellos tendrían acceso en casa a esta presentación para poder 00:01:52
seguir y poder resolver dudas. A continuación también les he colgado vídeos educativos 00:01:59
de Smile&Learn, actividades interactivas de LiveWorship para que me puedan enviar, un 00:02:08
contenido H5P que sería una actividad de Multiple Choice para que puedan hacerse una 00:02:14
autoevaluación. En cuanto al área de ciencias sociales, por ejemplo, os quiero enseñar que 00:02:19
también les he colgado aquí la infografía que he creado como, por ejemplo, una de ellas estaría 00:02:24
adaptada para los niños de necesidades de mi clase que solo saben leer letra mayúscula. Esta 00:02:32
infografía la usaría en clase para la explicación del ciclo del agua. Y aquí también os quiero 00:02:38
enseñar que les he creado un cuestionario para la autoevaluación de la unidad con una actividad 00:02:44
de estas de opciones múltiples. Bueno, y ya por último os quiero enseñar que estaría la sección 00:02:50
de rumbo a tercero con recomendaciones para el verano. Otra cosita que os quiero enseñar es que 00:02:56
he colgado bloques como para poder ver los usuarios en línea, un calendario para marcar 00:03:01
fechas importantes como exámenes, excursiones y luego un bloque de subes de nivel para fomentar 00:03:06
que los alumnos entren y participen en las actividades del aula. También os quiero enseñar 00:03:13
que he creado o incluido insignias para poder motivar a que los alumnos realicen las actividades 00:03:17
del aula virtual. Y aquí os enseño las calificaciones de mis alumnos en las dos tareas que les he puesto 00:03:22
en el aula virtual. Aunque no tengo configurado el libro de calificaciones del aula, sí he tenido 00:03:28
en cuenta la nota que han sacado en las tareas y lo he configurado para que se hiciera la media. 00:03:33
Aquí estarían las columnas con las notas de las tareas y en esta última columna, en estas dos, 00:03:37
estaría la media. Y esto sería todo. Bueno, para la gestión de la evaluación de mis alumnos me he 00:03:42
configurado el cuaderno del profesor de raíces. Por ejemplo, este es un ejemplo para el área de 00:03:49
ciencias naturales. Aquí podéis ver cuáles son las categorías evaluables, que son el trabajo de 00:03:53
aula, las pruebas y la actitud, con un valor ponderado cada uno del 50%, del 45% y del 5%. 00:03:58
Y luego aquí veríais las actividades evaluables para cada categoría. En el caso del trabajo de 00:04:05
aula serían varios proyectos, en las pruebas serían varios controles y luego la actitud. Pero bueno, 00:04:10
lo que yo realmente utilizo en mi clase para la evaluación es el cuaderno del profesor de aditio. 00:04:16
Aquí podéis ver todas las áreas que a mí me competen, todas las de mi tutoría, las de segundo 00:04:21
y aquellas en las que yo soy especialista. Y para un ejemplo concreto, como es el del área de 00:04:26
ciencias naturales, os quiero enseñar aquí las 3 pestañas, por ejemplo, que serían para cada uno 00:04:31
de los trimestres. Y luego estarían las columnas en las que yo iré poniendo la nota, iré evaluando 00:04:36
todas aquellas actividades que considero que son de evaluación en cada trimestre. Y luego al final 00:04:42
estarían las columnas, estas que tienen este simbolito, en donde se haría la media ponderada 00:04:48
de esas actividades, pues eso en función del valor que tienen, como el trabajo de clase un 50%, 00:04:53
las pruebas un 45% y la actitud un 5%. Luego al final estaría la columna con la suma total y así 00:04:58
obtendríamos la nota, en este caso del tercer trimestre, de cada uno de los niños y finalmente 00:05:06
la nota final de la asignatura. Y esto es todo, muchas gracias. 00:05:11
Subido por:
Eva C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
2 de agosto de 2023 - 21:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PABLO PICASSO
Duración:
05′ 17″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.52 MBytes

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