Tarea 6.2 Curso competencia Digital A2 Julio 23
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Os presento nuestro próximo proyecto de aprendizaje
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Inventa un canto gregoriano
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Nos presenta lo que es el canto gregoriano
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que es lo próximo que vamos a aprender
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sus características
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como estuvo presente en los monasterios de aquella época
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como algo que vamos tan lejano
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vamos a ser capaces nosotros de crearlo
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y para ello pues nos pondremos el hábito
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y nos lanzaremos
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¿Cuáles son los objetivos?
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pues que conozcáis bien los elementos que integran la melodía gregoriana
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que descubráis esa dependencia que tiene la música con el texto
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y con la propia oración, la forma de rezar
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y que sobre todo creéis vuestras propias melodías
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que van a sonar casi casi como si se hubieran creado en 1123
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¿Cómo vamos a organizarnos para ello?
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Pues veremos un par de vídeos de canto gregoriano
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y descubriremos cuáles son sus características entre todos, cuáles son los tipos de melodía más frecuentes.
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Después nos organizaremos en grupos, grupos de tres personas.
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Leeremos bien la tarea que os propongo y que por supuesto ya tenéis colgada en el aula virtual
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y después haremos las reuniones de grupos en el propio aula para que podáis vosotros elaborar vuestros primeros borradores de melodía en papel pautado.
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Yo estaré a vuestra disposición para asesoraros en lo que os haga falta.
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Después ya en casa editaremos, gracias a la aplicación que ya conocéis, flat.io,
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entre todos los miembros del grupo, de cada uno de los grupos,
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esta partitura que habéis esbozado en borrador aquí en el aula.
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Recordaremos alguna cuestión cuando hablemos de la tarea de flat.io por si alguien tiene dudas.
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¿cuántas sesiones vamos a dedicar a esto?
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pues cuatro sesiones
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como veis en la primera introducimos un poco
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que es esto, que es este mundillo del canto gregoriano
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hacemos la organización de los grupos
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en la segunda sesión pues explico la tarea
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os recuerdo algunas cuestiones sobre flat.io
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y en la tercera sesión ya nos metemos en harina
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y ya empezamos a crear esas melodías
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esos borradores de esas melodías ya por grupos
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Que vosotros luego por la tarde editaréis en casa utilizando vuestra aplicación.
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Ya sabéis que podéis estar los desconectados e ir intercambiando posibilidades.
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Por último tendremos una última sesión en que pondremos en común las diferentes creaciones que habéis realizado.
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¿Cómo voy a evaluar o cómo se va a evaluar esto?
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Pues siguiendo estos tres ítems
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Si habéis creado las pautas
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Siguiendo las pautas
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Si habéis hecho la creación siguiendo las pautas que tenéis
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Y colaborando los tres en grupo
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Si lo habéis editado correctamente en la aplicación en flag.io
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Y si habéis hecho una correcta entrega de esta tarea a través del aula virtual
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- Autor/es:
- Yolanda Lázaro
- Subido por:
- Yolanda L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 12 de julio de 2023 - 15:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES SANTA EUGENIA
- Duración:
- 03′ 21″
- Relación de aspecto:
- 1.80:1
- Resolución:
- 1354x752 píxeles
- Tamaño:
- 28.86 MBytes
