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Tarea 6 Curso digitalización - Contenido educativo
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Hola, pues os voy a contar mi situación de aprendizaje.
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Esta situación de aprendizaje se llama un viaje inolvidable.
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Un viaje inolvidable a un país que se llama Julio Pérez.
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Os voy a contar un poquito cómo vamos a trabajar con ella.
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Vamos a utilizar la metodología que vamos a utilizar en la gamificación.
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voy a hacer agrupamientos de tipo heterogéneos y fijos
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y también tendrán una parte de trabajo individual
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los recursos que vamos a utilizar
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pues vamos a utilizar material de papelería
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porque vamos a hacer un pasaporte en papel
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una parte en papel
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y por otro lado vamos a hacer también el pasaporte
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pero en genial, utilizando metodologías activas
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utilizando gamificación que es genial
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Y para ello utilizaremos como recurso también una tablet.
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La secuenciación que voy a realizar, pues en primer lugar, en la primera sesión, haré una presentación.
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Me presentaré yo como la reina Mary, donde les contaré cómo es ese país, que es un país inolvidable,
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que ocurren cosas curiosas, como que el mar es rosa, llueven lagartijas,
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Bueno, pues todo ese tipo de características para darle un poquito de magia a la actividad.
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Por otro lado, les contaré si quieren conocer, porque vamos a conocer tres reinos,
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el monera, el prototipista y el funji.
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Y les contaré un breve detalle de cómo son estos reinos, contados de manera curiosa y mágica también.
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Y además les voy a proponer una serie de retos.
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En primer lugar, el primer reto que viene aquí es cómo hacer el pasaporte tanto en papel como en el geniale y tiene que tener una serie de características importantes, por ejemplo, cómo es el nombre del personaje, la forma que tiene, cómo se nutre, en fin, todas las características que aquí indico.
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En el reto número 2 tendrán que describir a la reina Meri, cómo es dentro de ese personaje, porque han de elegir a un personaje y contar las características de ese reino, pues tendrán que hacer una narrativa donde le cuenten a Meri cómo es ese organismo y qué características tienen dentro del reino que han elegido.
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y el último reto que tendrán es que necesitan energía para poder trabajar todo esto
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para ello le voy a dar una serie de monedas, unas monedas mágicas
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en las que para conseguirlas pues tienen que trabajar en silencio
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tendrán que ayudar a sus compañeros, escuchar los puntos de vista de los demás
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y en ser autoritario y en fin, todas las características que aquí muestro, esto es lo relacionado con mi situación de aprendizaje
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y la infografía que me pedís que os tengo que contar. Por otro lado, me pedís que en el siguiente punto os muestre raíces
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Y en raíces os muestro tres tipos de ítems evaluables.
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Os voy a mostrar un ejemplo de tarea de actividad, la del pasaporte hecho en Geniali.
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Pues me voy a Geniali.
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Aquí veis en Geniali que es un pasaporte de tipo interactivo, es una muestra.
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yo a ellos les daré esta muestra y les diré que pueden
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ellos tienen que hacer la suya
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le voy a presentar para que la veáis
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y veis que aquí tendrán que poner, añadir la imagen del personaje
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y el nombre científico del que van a hacer
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aquí en la corona le pongo que tienen que indicar el nombre del reino
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En la forma, pues qué forma tiene su organismo, si son bacilos, si son cocos, en el caso de que sean bacterias, en fin, todas esas características, cómo se nutren, también tendrá que conocer, indicar cómo se reproducen, características, habitantes del reino, sus características, enfermedades que presentan, si es que presentan enfermedades, porque no todos los organismos que tienen van a presentar enfermedades.
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el papel que juegan en su reino o por ejemplo como se desplaza
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bien pues esto es un ejemplo de un pasaporte que utilizarán como modelo
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para poder utilizar y trabajar el suyo y hacerlo propio
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por otro lado también harán uno en papel
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que eso no muestro porque no tengo la imagen
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bien en el siguiente perdón la siguiente parte que me pedís
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las actividades interactivas
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las actividades interactivas
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me voy a Canva
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aquí la tengo
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a ver si se abre
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yo la presento
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no me deja presentar
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va ahora
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a internet un poquito lento
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presentamos
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vale y aquí pues tenéis
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pues si me inicio
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si le doy a inicio
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pues se me abrirá
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Lo que pusimos en la mediateca de cómo han de trabajar.
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Se abre, pues debe presentar atención al realizar la tarea para hacer correctamente, debe comprender antes de empezar, es obligatorio llegar a la tarea número 3.
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Bueno, pues aquí todas las características, las tres características importantes para poder trabajar.
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trabajar en la tarea 1 pues digamos a la tarea 1
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me lleva a un vídeo donde ellos tendrán que aprender pues todas las
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características del reino de los reinos
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Aquí tenemos el vídeo desde el inicio, donde muestra todas las características de los tres reinos.
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Si me voy a la tarea 2, pues igual se abre un Geniali para que pase ello.
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bien, pues en la tarea 4
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no sé si me he pasado la tarea 3
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pues en la tarea 3 tienen otro genial
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vale, con misiones
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en la tarea 3, que sí que me la he pasado
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pues tiene un Libby Worship
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sobre ello, para que trabajen
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y al final
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en la de repostaje, reciclaje
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Pues igual tienen también un vídeo por si tienen dificultades, un poquito más sencillo para aquellos alumnos que tengan unas dificultades en ello.
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Y finalmente tendremos nuestra tarea final y en esta tarea final, si se abre, tenemos un quiz, pero no sé por qué no me abre.
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Ahora, tenemos un quiz con preguntas sobre bacterias, hongos y prototipas.
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Pues esto es todo, así que espero que os haya gustado y esté aprobado.
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Gracias, hasta luego.
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- Autor/es:
- Lola Manzanares
- Subido por:
- María Dolores M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 31 de mayo de 2023 - 19:29
- Visibilidad:
- URL
- Centro:
- IES PROFESOR JULIO PÉREZ
- Duración:
- 09′ 22″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 178.66 MBytes
