Contenido digital 1 - Contenido educativo
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Creación de contenido en ExeLearning
La primera evidencia de contenido digital de creación propia es este X-Learning que he creado para el Renato Isabel II en formato SCORM
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y que como puede ver se está integrado dentro del aula virtual de Luis Pablo Picasso para la materia de Historia de España de segundo de bachillerato.
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X-Learning permite la utilización de medidas de adaptación de accesibilidad a alumnos con necesidades educativas especiales.
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Como puede observarse pueden cambiar el tipo de fuente en función de si tienen de X-lesia o de deficiencias visuales,
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también pueden utilizar fuentes de alta legibilidad, pueden aumentar el tamaño de la fuente,
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existe la posibilidad de que traduzcan las páginas a distintos idiomas e incluso existe esta posibilidad que es interesantísima
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que es la de que se lea en voz alta la sección o la página entera en la que se encuentra.
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Como puede observarse se ha organizado a través de una serie de bloques en los que el reinado se va a desarrollar en sus aspectos más importantes.
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Por una parte las guerras carlistas, particularmente en la primera guerra carlista,
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se han introducido imágenes obtenidas sin derecho de autor mediante Wikimedia Commons
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y se ha hecho un breve desarrollo de los contenidos de la materia.
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En cuanto a la evolución política podemos observar que se ha utilizado el sistema desplegable
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para que resulte más sencillo para el alumnado, más accesible.
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Aquí tenemos el gobierno efectivo, también a modo desplegable
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y finalmente un contenido sobre el final del reinado también con imágenes.
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En cuanto a los personajes de consulta se ha creado esta especie de emoticonos
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que resultan particularmente familiares para los alumnos
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y que les permiten acceder a una pequeña reseña biográfica de algunos de los personajes más importantes del reinado.
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Se ha creado también un conjunto de actividades,
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concretamente un cuestionario de elección múltiple así como un vídeo interactivo
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Durante el visionado del vídeo se les va parando y se les va formulando una serie de ejercicios
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para que los alumnos puedan ir contestando si han estado pendientes del vídeo
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y si han hecho un aprovechamiento del contenido del mismo.
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Se les ha colgado también una serie de fuentes para preparar la prueba de eval
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y finalmente una etiqueta que mediante un código QR les lleva a un vídeo de la Comunidad de Madrid
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en el que se explica cuáles son las normas de comportamiento básica de cualquier usuario en un entorno visual.
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- Subido por:
- Ruth Carmen F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 5 de noviembre de 2023 - 13:45
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PABLO PICASSO
- Duración:
- 02′ 49″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 96.32 MBytes
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