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Contenido 2 - Presentación con Canva

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Subido el 4 de noviembre de 2023 por Victoria S.

5 visualizaciones

Presentación sobre cómo expresar hábitos en inglés

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Bueno, pues ésta es la presentación con Canva y estoy haciendo el vídeo también 00:00:00
usando Canva, como podéis ver. Es una presentación para un curso de B2-1 de Inglés de Escuela 00:00:05
Oficial de Idiomas. Y el tema son los hábitos porque, bueno, hay algunas dificultades gramaticales 00:00:11
que suelen tener los alumnos con esto. Es una presentación que yo utilizaría en clase 00:00:18
y luego les colgaría en el aula virtual, de forma que ellos puedan recurrir a ella 00:00:23
para luego repasar. Empiezo con una visión general de lo que vamos a ver, los tres puntos 00:00:28
que vamos a ver. Hábitos en presente, hábitos en pasado y cuando hablamos en cualquier momento 00:00:37
del tiempo. Empezamos con en presente, cada parte de la presentación. Si habéis visto 00:00:44
que había tres, pues cada parte la pongo en un color para que sea claro. Explico, hablo 00:00:51
del error más común, doy ejemplos y luego pasamos a una parte en la que practicaríamos 00:00:57
oralmente. Entonces, ¿qué haces cuando llueve? Pues yo suelo coger un paraguas o normalmente 00:01:02
cojo un paraguas cuando estás cansado, cuando... En fin, les doy varias ideas aquí pero luego 00:01:09
en clase haríamos más. Y lo interesante es que en la siguiente diapositiva escribiría 00:01:14
errores comunes que hubieran hecho en ese momento de estar hablando. O sea, en la diapositiva 00:01:23
anterior haríamos ejemplos como clase pero luego ellos hablarían en sus parejas. Yo 00:01:28
tomaría nota y escribiría esos errores aquí, en estos espacios, que luego quedarían recorded, 00:01:35
quedarían almacenados ahí para cuando las suba a la aula virtual que ellos puedan ver 00:01:46
los errores que no deben hacer. Pasaríamos a otro color, el color amarillo, para hablar 00:01:50
de hábitos en el pasado. Lo mismo con las estructuras y con ejemplos. Volveríamos a 00:01:55
hablar, aquí también les doy ideas para empezar a hablar y preguntas que pueden hacerse. Y 00:02:05
tercer paso, pues los errores escritos aquí. En la tercera parte de la presentación eran 00:02:11
en cualquier momento. Entonces hemos pasado al color azul, la estructura gramatical, los 00:02:18
ejemplos y aquí veríamos un vídeo en el que explican muy bien la diferencia entre 00:02:24
el used to para hablar de pasado y el used to doing. Nuevamente tendrían la opción 00:02:30
de practicar oralmente estas dos estructuras. Esto lo tendría yo hecho en una tarjeta y 00:02:41
se lo pasaría, porque si no son preguntas demasiado pequeñas para estar mirando la 00:02:47
pizarra prefiero que se concentren en sus grupos en el debate. Nuevamente yo estaría 00:02:51
entre ellos tomando nota de los errores más comunes que luego tendríamos aquí. Para 00:02:56
acabar la presentación, o casi para acabar, tienen aquí varios recursos, pues ejercicios 00:03:02
que pueden hacer. No sé por qué no enlaza aquí en el vídeo. También gramática y 00:03:09
también ejercicio de escucha con estos temas. Me he saltado las conclusiones por alguna 00:03:17
razón. Las conclusiones, los tres grupos de costas que hemos visto, el presente, el 00:03:29
pasado y el cualquier momento. Y terminaría agradeciendo. 00:03:35
Subido por:
Victoria S.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
5
Fecha:
4 de noviembre de 2023 - 20:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
EOI E.O.I. DE POZUELO DE ALARCÓN
Duración:
03′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
40.63 MBytes

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