SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJES - Contenido educativo
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La actividad que voy a describir es una actividad que he realizado en alumnado de sexto de educación
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primaria en la asignatura de tecnología.
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Consistía en hablar sobre la inteligencia artificial y para ello utilizamos metodología
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de DigiGraph, utilizando como herramienta el aula virtual del centro.
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En la primera sesión vimos que hablaba sobre qué era la inteligencia artificial.
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Se hizo primero un debate previo a la visualización del vídeo para ver las ideas previas sobre
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la inteligencia artificial, vimos el vídeo y realizamos posteriormente un debate grupal
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toda la clase acerca de la inteligencia artificial.
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La segunda sesión fue un trabajo en el que se utilizaron los iPads, cada pareja se hicieron
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parejas y utilizamos la aplicación Whiteboard sobre inteligencia artificial y barco de
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escáner.
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Había que escanear un código, por lo tanto lo puse en el aula virtual para que fuera
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más fácil para el acceso de todo el alumnado.
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También en el aula virtual está alojado en PDF la guía didáctica para que el alumnado
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pueda ver en qué consiste la descripción y preparación de la actividad, los pasos
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a seguir, objetivos, competencias, así como la evaluación, rúbrica de evaluación para
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desarrollar esta actividad.
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Para evaluar esta actividad, después del debate y del trabajo con el iPad, habilité
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en el aula virtual un foro llamado Inteligencia Artificial, Zona de Reflexión, donde cada
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alumno o alumna tenía que contestar a unas preguntas, que la inteligencia artificial
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consideras que es algo positivo o negativo, por qué, cómo la inteligencia artificial
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ha cambiado la vida de los seres humanos y si utilizarías inteligencia artificial para
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hacer las tareas de clase.
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Cada persona reflexionaba con las ideas que tenía después de las sesiones anteriores
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y se realizaba también un aprendizaje entre iguales, ya que el resto de todos los compañeros
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y compañeras podían leer las aportaciones que cada persona había realizado en el foro.
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Entonces, esta era para mí una de las primeras maneras de evaluar si el alumnado había entendido
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los contenidos que estábamos trabajando.
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Y por último, también elaboré un cuestionario sobre inteligencia artificial con una serie
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de preguntas que cada alumno tenía que realizar de manera individual para también saber si
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había asimilado los contenidos que habíamos trabajado en este tema de la inteligencia
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artificial.
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- Subido por:
- Iñaki H.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 25 de octubre de 2023 - 19:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ROSA LUXEMBURGO
- Duración:
- 03′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 32.91 MBytes
