Trabajamos en equipo: infografías y mapas mentales - Contenido educativo
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Innovación metodológica: actividad basada en proyectos
Innovación metodológica, trabajamos en equipo, infografías y mapas mentales.
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He diseñado una actividad que se llevará a cabo en un entorno de aprendizaje inspirador
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que combina espacios físicos y espacios digitales.
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La actividad se basa en proyectos colaborativos ya que los alumnos de manera autónoma
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deberán crear dos artefactos digitales, una infografía y un mapa mental.
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Por lo tanto, la actividad usa una metodología activa e innovadora
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donde el profesor es mero moderador y apoyo, pero no facilitador de contenidos.
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Como pueden ver, la actividad está diseñada para el nivel C2-1 de inglés y tiene como objetivos, entre otros,
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fomentar el estudio colaborativo, realizar proyectos de grupo, aumentar la autonomía, romper espacios o mejorar distintas competencias.
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La actividad se divide en seis pasos.
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Primer paso, elige tu equipo.
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Los alumnos acceden al Padlet con una contraseña y se apuntan en un equipo según el tema y dentro del equipo eligen un rol.
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Segundo paso, allá vamos. Los alumnos empiezan a buscar información sobre su tema y comparten esta información,
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o bien en el espacio físico o bien en el espacio digital, junto con sus compañeros.
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Deben organizar, analizar, revisar esta información.
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Paso número 3. En pocas palabras. Los alumnos crean una infografía en la que resumen la información más importante que han recopilado. En el Padlet se les facilita una serie de tutoriales para poder realizar su infografía.
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infografía. Paso número 4, en muy pocas palabras. Ahora, partiendo de la infografía que ya han
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creado, los alumnos resumen aún más la información para crear un mapa mental. De nuevo, se les
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facilitan tutoriales en el Padlet. Paso número 5, ¿y ahora qué? Es el paso en el que los alumnos
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publican su infografía y su mapa mental en el Padlet. Paso número 6, ¿cómo lo hemos hecho? En
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este paso los alumnos coevalúan y se autoevalúan. Cada alumno evaluará el trabajo de otro equipo
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utilizando una rúbrica para la infografía y otra para el mapa mental, rúbricas que he creado con
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corúbrica, corúbrics. Pongo un ejemplo de la rúbrica para la infografía donde se ven criterios
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como creatividad y diseño, información y vocabulario, organización o utilidad y otro
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ejemplo de la rúbrica para mapa mental, información, organización, claridad y utilidad. Si desean
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ver más información en el Padlet he añadido un enlace a un Padlet con la actividad que
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ya he realizado con los alumnos durante el confinamiento. Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Dana Mihaela Giurca
- Subido por:
- Dana Mihaela G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 2 de octubre de 2023 - 18:41
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://es.padlet.com/danamgiurca/coming-together-is-a-beginning-keeping-together-is-progress--o7tox6lkdxh4szy3
- Centro:
- EOI E.O.I. DE BOADILLA DEL MONTE
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 8.25 MBytes
