Saltar navegación

Vídeo Área2 - Competencia Digital Docente B

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 27 de abril de 2026 por Sergio G.

1 visualizaciones

Vídeo Área2 - Competencia Digital Docente B

Descargar la transcripción

Hola, mi nombre es Sergio García Castilla, soy profesor de formación profesional de la familia de informática y comunicaciones 00:00:00
y este es el vídeo del área 2, contenidos digitales. 00:00:09
Para comenzar voy a mostrar tres contenidos digitales de elaboración propia. 00:00:13
El primero de ellos es uno de los temas de mi módulo de servicios en red, un curso que tengo en el aula virtual. 00:00:18
estos temas como podemos ver a continuación son de elaboración propia con su licencia de Creative Commons 00:00:25
y tiene una mezcla de todo el contenido teórico, práctico, con imágenes, memes, llaman bastante la atención a los alumnos 00:00:32
y también llegado el momento otros contenidos multimedia como pueden ser vídeos, referencias a tutoriales, etc. 00:00:41
El siguiente contenido que quiero mostrar es este repositorio de GitHub llamado Laboratorio 00:00:49
donde he implementado una serie de tutoriales o guías paso a paso que sirvan de apoyo para los estudiantes 00:00:53
en las distintas tecnologías o entornos que instalamos en clase y configuran en clase. 00:00:59
Desde aquí, desde clase o desde casa, los alumnos pueden acceder a una guía muy detallada, 00:01:05
paso a paso, con pantallazos de todo lo que tienen que hacer técnicamente para conseguir los objetivos. 00:01:10
El tercer contenido de elaboración propia es un escape room del módulo de servicios en red 00:01:16
que he implementado dentro de la plataforma Genially. Se trata de un escape room en el que los alumnos 00:01:21
tienen que superar una serie de retos que se les plantea. Estos retos tienen que ver con las prácticas 00:01:29
que hemos realizado en clase relativas a una red de computadores y ellos tienen que ir solventando 00:01:36
y van ganando puntuación a medida que van acertando o perdiendo puntuación a medida que van fallando. 00:01:45
En cuanto a la elaboración de contenido derivado de una obra de terceros, voy a centrarme dentro de la asignatura de Python. 00:01:51
En este módulo somos dos profesores los que impartimos el contenido, la asignatura, yo en el grupo A de grado medio 00:01:58
y mi compañero José Ortiz imparte al grupo B. En este caso decidimos dividirnos el temario a la hora de elaborarlo 00:02:05
y luego ya adaptarlo cada uno a nuestra manera. 00:02:14
Si vemos por aquí, por ejemplo, cogemos el tema 3, la unidad de trabajo 3, 00:02:17
este es el tema que ha elaborado José Francisco Ortiz con su licenciamiento. 00:02:21
Pues bien, en el grupo A yo he cogido, he tomado como referencia este contenido de José 00:02:26
haciendo referencia al mismo licenciamiento, haciendo referencia al autor original 00:02:33
y en el que podemos ver que se trata del mismo contenido 00:02:38
o a cada uno en clase nos gusta impartirlo de alguna manera en especial o incluir algún otro tipo de esquema, etc. 00:02:41
A continuación trataré de mostrar cómo aplico directrices del diseño universal de aprendizaje. 00:02:50
Para comenzar, ya hemos visto cómo están definidos los apuntes, con distintas imágenes, con esquemas, 00:02:55
bien resaltados los conceptos que son importantes dentro de... 00:03:03
Si hay mucho texto, tratamos de poner un tamaño de letra adecuado, párrafos en que las frases, los puntos estén separados. 00:03:08
Utilizo distintos contenidos, multimedia, también en todas las lecciones tengo una sección de material de apoyo, 00:03:19
donde hay manuales, hay enlaces al repositorio de GitHub que hemos visto antes, glosario de términos más importantes que tiene que saber definir, 00:03:26
También tengo Excel para la plataforma Socrative de repaso. En esta plataforma los propios alumnos pueden cargar los distintos test para luego practicar desde casa. 00:03:38
Tengo vídeos resúmenes de teoría hechos para cada uno de los temas o también hipografías como podemos ver en esta sección de aquí. 00:03:51
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Etiquetas:
CDD-B1, CDD-B2
Autor/es:
Sergio García Castilla
Subido por:
Sergio G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
1
Fecha:
27 de abril de 2026 - 9:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CALDERÓN DE LA BARCA
Duración:
04′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
21.68 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.



EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid