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El aparato locomotor - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 10 de diciembre de 2023 por Isabel Paloma I.

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A continuación voy a mostrar otro de los materiales que he creado, el cual también 00:00:00
está adaptado para las necesidades de todo el alumnado del aula. En este caso, dentro 00:00:06
de mi aula virtual, en el que estoy como profesora, en el apartado del área de Educación Física, 00:00:14
hay una presentación denominada el aparato locomotor, la cual tiene diversos elementos 00:00:23
que ayudan a la adaptación, ya que además del texto, como pueden ver, si pulso sobre 00:00:32
uno de los botoncitos de audio, se puede escuchar que lee el texto que aparece. 00:00:39
Además, la presentación también está equipada con imágenes que acompañan al texto para 00:00:46
clarificar al alumnado de qué se está hablando. Conforme avanza la presentación, se puede 00:01:01
ver cómo hay más audio en cada uno de los apartados y imágenes que acompañan al texto, 00:01:09
para que el alumnado que tenga más dificultades de lectura pueda tener una imagen que le ayude 00:01:19
también a afianzar el contenido. Al igual que hay ampliación de imágenes para el alumnado 00:01:26
que pueda tener dificultades visuales. Como pueden ver, si pinchamos otro de los audios, 00:01:31
la musculatura está formada por los músculos, los tendones y los ligamentos. 00:01:38
Como decía, al pinchar sobre otro audio se aporta información extra y hay ampliación 00:01:46
de imágenes. En la siguiente diapositiva podemos ver cómo 00:01:55
están numerados todos los… aquí en este lado izquierdo, en un listado, todos los huesos 00:02:01
que tienen que aprender los alumnos y alumnas. Además, ese número está instalado en el 00:02:07
esqueleto. Si pinchamos sobre él, se amplía una imagen y si pulsamos, reproduce el sonido 00:02:13
para aquellos alumnos y alumnas que, como hemos dicho, tengan más dificultades con 00:02:23
la lectura o si les sea más fácil memorizar a través del audio con el dibujo. 00:02:29
Ocurre lo mismo con todo. Columna vertebral, que aparece la imagen y podemos ver que en 00:02:34
la pantalla donde está el listado de músculos ocurre exactamente lo mismo. De este modo 00:02:42
lo que se pretende es facilitar la adquisición de los contenidos a la totalidad de los alumnos 00:02:49
independientemente de sus carácteres. 00:02:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Paloma Ibáñez
Subido por:
Isabel Paloma I.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
10 de diciembre de 2023 - 23:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL HERNANDEZ
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
59.42 MBytes

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