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Evidencias fundamentales - Contenidos - Proyecto de finanzas personales

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Subido el 30 de octubre de 2023 por Miguel Angel M.

5 visualizaciones

Proyecto financiero personal.
Aprendizaje significativo.

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Buenos días, mi nombre es Miguel Ángel Merino y en este vídeo voy a explicar otro de los 00:00:00
contenidos digitales que utilizo con mis alumnos en el aula. 00:00:05
En este caso se enmarca dentro del módulo de Gestión Financiera de Administración 00:00:09
y Finanzas, grado superior, para el curso 23-24. 00:00:14
Se trata de realizar un proyecto que desarrollarán los alumnos a lo largo de todo el curso. 00:00:18
Por ello se le ha encuadrado detrás de todas las unidades de trabajo, detrás de todos 00:00:24
los temas y se va a considerar con una nota como de un parcial. 00:00:29
Con este proyecto se trata de que los alumnos encuentren a este módulo un significado personal 00:00:37
y construyan su propio aprendizaje a partir de sus propias experiencias. 00:00:43
Para ello se les propone primero que realicen una lectura que les va a acercar el mundo 00:00:48
financiero a sus necesidades personales, porque el módulo trata sobre todo de las 00:00:56
finanzas de las empresas, pero pueden ver como muchas de esas herramientas pueden utilizarlas 00:01:02
para mejorar su vida personal. 00:01:07
La segunda actividad que se les pide es un resumen del libro y la tercera es un proyecto, 00:01:09
elaborar el proyecto en sí. 00:01:17
Este proyecto se les pide que lo desarrollen en papel, con una introducción y unos objetivos 00:01:20
para su plan financiero con un plazo de unos 30 años, con un contexto y unas hipótesis 00:01:26
previas, por ejemplo si van a tener hijos, si se van a casar, si van a comprar un piso 00:01:32
o van a vivir de alquiler. 00:01:36
Con ello elaborarán un presupuesto personal, igual que se elabora un presupuesto para una 00:01:38
empresa y a partir de ese presupuesto aplicarán algunos de los productos financieros que se 00:01:44
han ido explicando a lo largo del curso, como puede ser un préstamo hipotecario. 00:01:49
A partir de este trabajo elaborarán unas conclusiones y unas decisiones que pueden 00:01:55
tomar para mejorar su vida financiera a lo largo de su vida personal. 00:01:59
Para calificar este proyecto se utiliza una rúbrica que los alumnos conocen de antemano 00:02:08
en la que se valoran una serie de aspectos y se les indica qué nivel deben alcanzar 00:02:14
para cada uno de esos aspectos. 00:02:19
De esta forma los alumnos pueden decidir hasta qué punto quieren elaborar su trabajo o hasta 00:02:22
qué punto pueden obtener la máxima nota. 00:02:28
Muchas gracias por su atención. 00:02:34
Idioma/s:
es
Autor/es:
Miguel Ángel Merino Laso
Subido por:
Miguel Angel M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
30 de octubre de 2023 - 18:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LUIS BUÑUEL
Duración:
02′ 38″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
640x480 píxeles
Tamaño:
24.03 MBytes

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